初中语文 综合性学习专题 身边的文化遗产

2022-04-19 03:30:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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综合性学习专题 身边的文化遗产

一、.某校八年级(1)班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)为渲染活动氛围,请你为本次活动拟写一则主题语(宣传标语) 文化成就未来,遗产不容忘怀。 弘扬文化遗产,构建文明世界。 保护文化遗产,传承华夏精神。

传承中华文化遗产,保护祖国文明家园。

手牵手保护文化遗产,心连心共筑精神家园。 品味精美对联,传承民族文化。

(2)活动中,某位同学搜集到了下面两副对联,可是调皮的明明却擦掉了其中的几个字,请你运用对联的相关知识,将其补写完整。

①上联:青山有幸埋忠骨;下联:白铁 铸佞臣。(杭州岳墓对联)

②上联:海纳百川,有容乃大;下联:壁立千仞,无欲 (林则徐书两广总督府对联) (3)作为本次活动的主持人,请你拟写一段精彩的结束语。

示例:同学们,对联是中华传统文化的瑰宝,千百年来,她以独特的艺术魅力,陶冶着炎黄子孙的情操,深受炎黄子孙的青睐,让我们以此次活动为契机,继续将对联文化发扬光大。 二、身边的文化遗产: 1、物质文化遗产

长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣,用以阻隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。196134日,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。

198712月,长城被列入世界文化遗产。

2、请您分别列举一个我国的物质文化遗产和非物质文化遗产。 非物质文化遗产 京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏, 被视为中国国粹,位列中国戏曲三鼎甲“榜首”在20101116日,京剧被列入“人类非物质文化遗产”

三、青少年应该怎样保护文化遗产?

1、加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画 2、不随便攀爬文物古迹

3、自觉遵守文物保护单位的规章制度 四:文化遗产活动形式 例一:请依照示例拟出两个活动名称。形式一:举办以“我与文化遗产”为主题的演讲赛 2形式二:召开以“让文化遗产融入生活”为主题的座谈会 例二:了解文化遗产知识

活动一:讲述文化遗产由来 活动二:开展文化遗产活动 例三:遗产文化我来寻

活动一:遗产文化我来讲 活动二:遗产文化我来诵 例四:演讲比赛活动步骤:

步骤一:主持人宣布活动开始 步骤二:选手上台演讲 步骤三:评委老师点评 步骤四:主持人宣布活动结束 五:襄阳的文化遗产


1、广德寺多宝塔 2、襄阳“古隆中” 3 楚皇城城址 4 襄阳城墙

5 襄阳王府绿影壁 6 邓国故址 7、米公祠

8、九连墩古墓群 9、承恩寺


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