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英国教育体系以及职业教育的特点 傅宏生 【期刊名称】《中国轻工教育》 【年(卷),期】2003(000)001 【摘 要】@@ (本文介绍了英国教育管理体制的情况,英国的大、中、小学以及职业教育情况,分析了英国教育的特点、发展趋势以及对我国教育改革的借鉴意义.)rn应英国牛津大学继续教育学院(Qxford College of Further Education)的邀请,北京二轻工业学校以王振水为团长,由市级骨干教师组成的10人赴英职教学习考察团,于2002年8月24日-9月8日,前往英国伦敦(London)、罗奇代尔(Rochdle)、曼彻斯特(Manchester)、爱丁堡(Edinburgh)市进行了为期15天的教育考察. 【总页数】4页(P7-10) 【作 者】傅宏生 【作者单位】北京二轻工业学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】 1.英国职业教育体系改革方案——构建企业主导的职业教育体系 [J], 安真真;匡瑛 2.英国职业教育体系的特点及其启示 [J], 王益宇 3.芬兰职业教育体系的特点及对我国职业教育的启示 [J], 刘建春 4.英国教育体系以及职业教育的特点 [J], 刘京华;傅宏生 5.从英国资格证书框架体系看我国现代职业教育体系的构建 [J], 冯俊丽; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/88eea852021ca300a6c30c22590102020640f246.html
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2023-04-09
