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幼儿园教师小班教育随笔《及时给孩子表杨》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 幼儿园教师小班教育随笔《及时给孩子表杨》 今天中午吃午饭的时候，我像平常一样根据孩子的不同情况，我把饭菜发下去，接着把剩余的菜添加给那些食欲较好的孩子，当我直走到峥澔面前的时候，他看着我，我见他的饭挺少的，连忙对他说峥澔，今天吃饭可要快一点，吃完饭和老师一起去散步，他应道：“好的”.. 今天我见峥澔吃饭比平时快了我当场就表扬了他，并告诉他这星期如果吃饭一直都这么快那我就发大拇指给他，我看他饭快吃完了，我看了看他，他也看着我，好像要告诉我，他今天吃饭更快了，我给了他一个微笑，他又继续吃饭，而且没有和别的小朋友说话了，峥澔吃完了饭后，我当场就给出了他表扬，让他知道今天他的比以前更好了，给他大拇指是激励他更积极地做每一件事,在各方面都有所改正并养成一个良好的习惯。逐渐巩固幼儿良好的饮食习惯，做得好时,我们给予肯定让其意识到这样的行为是对的,并加强家园配合,教育家长在家引导孩子，共同培养孩子良好的饮食习惯. 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/8977ac38a000a6c30c22590102020740be1ecd15.html
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2022-12-29
