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2010-2011学年度第二学期七年级班主任工作计划 新学期开始了，我在七年级。 (1)班里有46多名十几岁的学生，他们已经陆续注册了班级。面对这些求知欲强、人生观不成熟、可塑性强的孩子，我觉得肩上的担子很重。为了使他们能够完成本学期的学习任务，在生理和心理上得到健康发展，在一定程度上提高自己的知识、技能和认识水平，形成正确、健全的人生观和世界观，结合本班实际情况，特制定如下计划： 一，课堂情境分析 这个班有46名学生，包括33名男生和13名女生。学生家庭大多来自农村，父母外出打工或从事体力劳动。家庭学习环境和文化背景都有一些差异。个别学生受家庭环境影响，学习目标不明确，认识和观点扭曲，学习态度不端正，厌学。还有一部分学生家长放任自流，学生本身也很聪明，但是学习习惯不好，自觉性差，随波逐流，成绩一般。也有相当一部分同学，尤其是女生，学习很努力很努力，但是成绩并没有太大的提高。 二、教学管理目标 1、通过教育和管理，使学生有强烈的纪律性和组织性，强烈的集体荣誉感，尽可能不存在大的违反校规和纪律的现象，养成良好的行为习惯。 2.培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，提高思想道德水平。 3.在初中阶段掌握相应的知识水平和技能，并运用到现实生活和生产中。 4.密切配合学校各部门，圆满完成各项教育教学工作，转化贫困生，降低辍学率。 三.方法和措施 1.坚持正面说服教育，正确引导学生，加强纪律教育。(www.banzhuren.cn，班主任工作)改正错误，成立互导小组，对特殊学生采用多种教育手段，家长与学校相结合，严与爱相结合，促进其认识错误，改正错误。 2.利用法律课程、早自习等。要定期进行文明行为习惯教育和养成教育，培养学生正确的是非观和荣辱观，利用集体舆论纠正不良行为和习惯。 3、抓好班级的日常管理和日常工作，特别是卫生工作。建立相应的小组织，做到事事有人做，事事有人管，分工到人，责任明确。 4.狠抓班风，营造学习氛围，惩罚不认真学习、上课不认真听讲、不及时交作业的学生，扭转不正之风，表彰思想先进、成绩突出的学生，为班干部树立榜样作用。 5、安全工作常抓不懈，准确登记，仔细检查，全面询问，严格要求。小心居民的燃气安全，走读生的交通安全，教室和客厅的电器安全。 6.根据我校的校历，制定出本班的活动计划，精心组织，精心引导，以打胜仗，培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。 7.收集相关信息，运用科学的教育手段，结合本学期的特殊节日，开展爱国主义教育、感恩教育、安全教育、励志教育和人道主义教育。 8.对本地农民工进行相应的调查分析，找出受教育程度与农民工待遇差异之间的关系，做好流动防控，巩固学额。 9.加强家访，利用电话询问、侧面调查、家访等方式，熟悉学生家庭情况，了解学生生活水平和学习状况，探索心理发展规律，教师与努力相结合，转化学困生，巩固学位。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8a2a226bf76527d3240c844769eae009581ba2b4.html
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2022-07-16
