【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《奥尔夫音乐教案《开汽车》》，欢迎阅读！
奥尔夫音乐教案《开汽车》 设计意图： 汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，作品《开汽车》，儿歌语言精练，是一篇对幼儿进行交通安全规则意识渗透的好作品，幼儿对此十分熟悉，符合小班孩子的年龄特点，适合小班孩子学习。同时，音乐游戏：开汽车。贴近幼儿生活，吸引孩子的兴趣。 活动目标： 1、感受音乐中的行进与停止。 2、会听辨音乐中的“叭叭”声，增强遵守交通规则的意识。 3、能够与他人合作的意识，乐意参与游戏。 活动准备： 录音机、音乐磁带；呼啦圈；汽车图片；红绿灯模型； 活动过程： 一.谈话导入 出示汽车喇叭声音“是什么声音？” 引出“有哪些小朋友是乘汽车来幼儿园的？” “是这种车呢？还是这种啊？”（出示汽车图片） “通常是谁在开车呢？” “他是怎么开车的？” “什么时候车子会停下来呢？” 车子遇到红绿交通灯时，该怎么做？（红灯停、绿灯行） 请幼儿自由表达自己的想法。 二、请幼儿扮演汽车司机。 幼儿跟随教师的鼓声假装开车行进的动作，车速与鼓声的节奏要保持一致。 三、欣赏《开车歌》 老师今天带来了一首《开汽车》的儿歌，我们一起来听听吧！ 1、你们听到什么？ 2、小朋友再仔细听听，音乐中那个地方像是车子遇见红灯了。 3、请小朋友坐下来，随着歌曲用双手做开车和等待的动作。 1、集体学念儿歌。 2、请个别幼儿上来表演儿歌，加上动作。 四、开车游戏 观看图片,讲解规则 (1)当看到摩托车图片时，请幼儿2人一组，1人当司机，1人当乘客。 (2)当看到汽车图片时，请幼儿4人一组，1人当司机，3人当乘客。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8f06331464ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb2a.html
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2023-04-23
