人教PEP版三年级上册英语教学计划及教学进度

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人教PEP版三年级上册英语教学计划及教学进度

一、班级基本情况分析

本期我担任三年级的英语教学工作,学生们刚接触到英语他们对英语感到好奇,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材分析

这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语学校第一学年第一学期使用。本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。



1


6注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 三、教学目标

1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.

2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 四、教学措施

1.认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语在生活中学习英语

4.名为学生营造一些学习氛围,如:创设班级英语角等等。 5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6.多看英语画报,多读英语故事,多看儿童英语书籍。 五、教学进度安排表 周次 1 2



起止时间 9.1-9.3 9.6-9.10

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教学内容 Unit 1 Hello Unit 1 Hello



备注


3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22



9.13-9.18 9.20-9.24 9.26-9.30 10.1-10.7 10.8-10.9 10.11-10.15 10.18-10.22 10.25-10.29 11.1-11.5 11.8-11.12 11.15-11.19 11.22-11.26 11.29-12.3 12.6-12.10 12.13-12.17 12.20-12.24 12.27-12.31 1.3-1.7 1.10-1.14 1.17-结束

Unit 1 Hello Unit 2 colours Unit 2 colours



Unit 2 colours Unit 3 Look at me Unit 3 Look at me Unit 3 Look at me Recycle 1 期中复习及考试 Unit 4 We love animals Unit 4 We love animals Unit 4 We love animals Unit 5 Let’s eat Unit 5 Let’s eat Unit 5 Let’s eat Unit 6 Happy birthday Unit 6 Happy birthday Unit 6 Happy birthday Recycle 2 期末复习 期末复习 期末考试

中秋节 国庆节 元旦

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