【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“文明礼仪伴我行”主题活动方案》，欢迎阅读！
“文明礼仪伴我行”主题活动实施方案 一、指导思想 以文明礼仪养成教育为主线，以素质教育为核心，以教师示范作用为先导，以培养社会主义事业的合格建设者和接班人为目标，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，全面提高我校学生的思想道德品质和文明素养。 二、活动主题 “文明礼仪伴我成长” 三、具体安排 （一）宣传发动：2020年5月初 1．建立活动领导小组，成立一支文明礼仪小标兵。使其在全校各个班级当中发挥主导作用，引导并监督广大同学养成良好的文明礼仪习惯，并利用节假日等时间深入社区进行文明礼仪宣传活动。 2．利用学校广播站、板报、标语、班会等宣传阵地进行广泛宣传活动，举行“文明礼仪伴我行”主题教育活动启动仪式，向全校学生宣传好开展此项活动的目的、意义及重要性和必要性。让全校教师了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面地开展。 （二）组织实施：2020年5月 - 1 - 1．各班办一期文明礼仪知识普及教育黑板报；中高年级办一期文明礼仪手抄报。 2．开展以“文明礼仪伴我行”为主题的读书征文演讲比赛，并在全校展出和评奖。 3．以红领巾广播站、国旗下演讲为阵地，定期播放国歌、礼仪歌曲及我校文明礼仪知识作为宣传，让全校师生加深了解文明礼仪知识。 4．充分利用晨会、班队、品德课组织学生认真阅读《文明礼仪教育读本》或《中小学生文明礼仪指导纲要》，教师必须写好文明礼仪课教案。 5．组织全校学生开展文明礼仪体验教育活动： （1）开展“我身边的不文明行为调查活动”，进行自我解剖，或收集身边的不文明行为，增强学生对各项不文明行为的甄别能力。 （2）以班为单位开展“文明礼仪伴我行”主题班会活动，由学生自己主持，班主任和全体同学参加，结合自己学习文明礼仪知识的感受和体会，自由发言，使学生在交流中进步，逐步养成讲文明、懂礼貌的好习惯。 四、考评阶段： 2020年6月，及时总结经验，展示宣传礼仪，表彰先进。继续深入开展“文明礼仪伴我行”养成教育活动 1．开展校园“十佳文明礼仪之星”评选活动。 - 2 - 2．开展校园“文明礼仪示范班”评选活动。 滨州市沾化区富源街道第四小学 2020年 5月10日 - 3 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/8f631f1231687e21af45b307e87101f69e31fbd3.html
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2022-09-30
