幼儿园区域活动教研记录表小班区域活动《美工区》

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幼儿园区域活动教研记录表

教研内容 研讨形式 参加人员



活动目标:

1.学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣。

小班区域活动《美工区》 集中研讨

时间 119



主持人 地点



办公室



2.能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。

3.尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。

4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动过程:

问题:如何引导幼儿更好的开展区域,能让幼儿了解.

XX:教师在介绍材料时没有说清晰用法,没有和幼儿说区域的规则。 XX:教师有活动导入,有总结有引导延伸。

XX没有咨询幼儿今天想玩什么区域,你想怎么样玩的?想和谁玩的呢? XX:教师没有说今天开放了什么区域,教师总结说的很仔细。 XX;区域活动开展时,介绍材料没有明确,孩子对于操作比较不懂。 XX;教师没有向幼儿提问题,但是老师在说。

XX;没有回顾上次区域遇到的问题,材料准备不充分。 活动反思:

1. 上课没有叫小朋友起来回答问题,并且操作。 2. 没有回顾上次区域遇到的问题。



照片




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