短跑,素质练习教案

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短跑,教案,练习,素质

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短跑;基本素质教学教案

班级: 人数: 时间: 教师:

认知目标:通过练习学生能够了解到跑的基本知识,掌握跑的基本方法; 技能目标:通过练习65以上的学生在途中跑时动作自然,腿后蹬快速有力,前摆抬腿,

摆臂积极,两腿的蹬与摆配合协调;

情感目标:通过练习培养学生的协调能力及坚强意志,体验跑的快乐。

短跑;基本素质

田径场

教学目标

教学内容 教学场地 教学顺序





难点 重点 重点:发展学生的反应速度; 难点:两腿蹬摆的协调配合



器材



常规—慢跑—徒手操—短跑练习—素质练习—放松小结





达成目标

1.培养学生

2.培养良好队精神

教学内容

1、体队,报告人数。 2、师好。

3、老师宣布本次课内容和要求。

教师指导

要求:1遵守纪律, 听从指挥。

2、注意安全,积极参与。

学生活动

队列如图示: XXXXXXX XXXXXXX OOOOOOO OOOOOOO



2





1、培精神。

2、使身体。

1、慢跑热身 2、徒手操 1)头部运动 2)肩部运动 3)扩胸运动 4)腰部运动 5)膝关节运动 6)弓步压腿 7)侧压腿 8)腕踝关节 9)提踵 1、组织学生有序地围着田径场慢跑。

2、领操

1、两路纵队绕田徒手操队伍: 径场慢跑2 XXXXXXX 2、慢跑结束,学XXXXXXX 生有序排队集合 OOOOOOO 3、成体操队形散OOOOOOO 开做徒手操 4、按要求进行素质练习 8

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1原地摆臂练习;

2、原地高抬腿练习;

3、途中跑练习;

中等速度跑15~20米;

快速跑15~20米;

追逐跑

身体素质

1 单脚跳30 2 蛙跳30 3 立卧撑20 4 纵跳30

1、教师讲解、示范动作要领;

2、教师提出要求,组织练习;

3、观察学生练习情况,找位同学做示范动作,

4、讲评练习情况。 5、教师统一纠正错误动作。

1、组织引导学生进行练习;

2、在旁指导,安全教育

1组织学生进行练习;

2 观察学生练习情况加以指导。 1、认真听讲,看教师讲解、示范 教师示范; 2、学生明确练习 的方法与要求; XXXXXXX 3、跟随教师一起XXXXXXX 练习; 4、体会练习的动 作要领,并向同学OOOOOOO 间相互学习探讨; OOOOOOO 5、练习过程中认 真听讲,听从教师指挥,注意安全

1、班长体育委员负责整队及纪律; 2、采取分组轮换的练习形式。

30

机能,消除疲劳、调整呼吸。

1、放松 2、小结

1.教师示范,语言提示。

2.全班学生积极进行放松。 3.集合小结。

4.师生再见,下课。

1、跟老师做放松运动

2、清点归还器材 3、师生再见



5







课后反思



预计平均心率为:

125135/分钟

练习密度:50%60%



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