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原来夏天就在这儿——幼儿园教案 引言：夏天在哪里，路边的树木绿的鲜艳，公园的花朵争奇斗艳，小草绿油油的，大热的太阳在天上烤着大地，就像晚上路边的烧烤一样。小朋友在找夏天，原来夏天就在这里，夏天就在石家庄这座城市里。通过本次幼儿园优秀教案引导幼儿对儿歌的兴趣爱好，从小培养音乐天赋，学唱儿歌，学唱夏天儿歌。 教案名称：原来夏天就在这儿（幼儿园教案） 活动目的： 1.培养仔细听的能力. 2.在理解的基础上，主动学习儿歌，并积极开动脑筋，用恰当的语句表达自己的感受。 活动准备：挂图、磁带、对夏天的特征有一定的了解. 活动过程： 一、 引起兴趣 t：现在是什么季节？（夏季）你怎么知道现在是夏天了？（自由回答）夏天有好多秘密你们想不想知道？（想）请你仔细的听一听，谁知道夏天的秘密。（教师有表情的朗诵诗歌） 二、 理解诗歌 1．（出示图片，听第一遍）t：谁知道夏天的秘密？（小青蛙）还有谁知道夏天的秘密？（荷花）还有谁知道夏天的秘密？（知了） 2．t：请你听一听他们是怎么做、怎么说的？（听第二遍）他们是怎么做的、怎么说的？（幼儿复述）青蛙为什么知道夏天的秘密？（因为他是夏天出来的）我们一起来象小青蛙一样来说一说。（幼儿集体朗诵第一段）荷花是怎么做的、怎么说的？（幼儿复述）他为什么知 1 道夏天的秘密？（因为他也是夏天出来的） t：谁想来象荷花一样做一做，说一说？（请几位小朋友复述）知了是怎么做的、怎么说的？谁能说完整（幼儿复述） 3．t：我们一起来再来听一听夏天的秘密，好不好？（先听录音）t：我们一起来说一说夏天的秘密，好不好？（跟念） 三、 讨论仿编 t：夏天的秘密这么多，我们小朋友再来找一找夏天还有那些秘密？（幼儿自由回答） t：那么除了图上的这些，你还知道哪些夏天的秘密？ t：你们怎么用好听的话来说一说呢？请你和好朋友商量一下。（幼儿讨论） t：请你来说一说。（幼儿上来朗诵） 四、 延伸活动 t：老师在小橱上准备了许多纸和笔，请你把你知道的夏天的秘密画一画、讲一讲。（幼儿操作）夏天的秘密夏天来了，夏天来了，夏天在哪儿呢？青蛙从一张荷叶跳到另一张荷叶上，呱呱的叫着，小声的说：“夏天在这儿，夏天在这儿。”夏天来了，夏天来了，夏天在哪儿呢？ 池塘里荷花抬起头，露出笑脸，小声的说：“夏天在这儿，夏天在这儿。” 夏天来了，夏天来了，夏天在哪儿呢？知了在树上晒着太阳，小声的说：“夏天在这儿，夏天在这儿。”我看见了夏天的秘密，夏天真的来了！ 活动结束 推荐夏天里的儿歌大全：快要下雨了燕子低低飞，快要下雨啦；小鸭早睡觉，快要下雨啦；蚂蚁搬家忙，快要下雨啦；小鱼跳出水，快要 2 下雨啦；牛羊不回家，快要下雨啦；青蛙胡乱叫，快要下雨啦； 小鸡不进窝，快要下雨啦；蚊子咬得凶，快要下雨啦；蜜蜂窝里叫，快要下雨啦；小狗勤洗脸，快要下雨啦；小猫找草吃，快要下雨啦； 小猪直拱窝，快要下雨啦；白天蛤蟆上路，大雨很快就到； 白天大蛇出洞，大雨哗哗来到。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/94fed2180a12a21614791711cc7931b765ce7b91.html
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2022-04-30
