小班音乐《a ram sam sam》教案

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小班音乐a ram sam sam》教案



教学主题:小班音乐a ram sam sam》教学

教学目标:

1. 能够唱出《a ram sam sam》这一歌曲;

2. 能够理解歌曲中的活动,例如拍手、拍大腿等动作; 3. 提高小班儿童的团队合作意识和身体协调能力。

教学准备:

1. a ram sam sam》歌曲; 2. 实物画板和马克笔。

教学步骤: 1. 导入:

老师向小班儿童问好,并询问大家今天的心情如何。 2. 引入:

老师向小班儿童展示一幅画板,并在上面画出拍手、拍大腿等简单动作。让小班儿童模仿老师的动作,体验活动的乐趣。 3. 歌曲学习:


1)老师向小班儿童播放《a ram sam sam》歌曲,让小班儿童跟着节奏轻轻拍手。

2)接着,老师教唱歌曲词曲以达到理解曲的本质。鼓励小班儿童大声唱出歌曲。 4. 动作配合:

老师再次播放歌曲,让小班儿童在唱歌的同时,进行拍手、拍大腿等简单动作配合。 5. 团队合作:

1)老师将小班儿童分成几组,分别对唱《a ram sam sam》。 2)每一个组别都可以跟着自己的节奏,并在唱歌的同时进行动作配合。

3)最后,老师邀请小班同学一起合唱歌曲,并在歌曲进行的同时进行动作配合。 6. 结束:

老师感谢小班儿童的认真配合,并鼓励大家在生活中多进行音乐和动作的活动。

教学特别提示:

1. 为了让小班儿童更好地理解歌曲的意思,老师可以采用多媒体辅助教学。

2. 当小班儿童在唱歌和进行动作配合时,老师应该加强引导,让小班儿童更好地理解活动的要点和重要性。


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