亦师亦友,共成长

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成长

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亦师亦友,共成长

作者:王光春

来源:《新教育时代·教师版》2017年第24

闲来无事在网络上闲逛,看了一个故事,细细的品味,这不就和我的班主任工作一样吗?一位公司老板约翰在一次偶然的机会,遇到了一个擦车的小男孩。被孩子的真诚和行动所感动,付给了孩子100美元。约翰和孩子约定,以后车脏了,就去找小男孩。约翰每当在工作中遇到困难或者厌倦了商场的尔虞我诈心情烦闷时,约翰就会想起小男孩,想起他明亮的眼睛,约翰就会抽出时间开车去小男孩那里。 在洗车的交谈中,约翰知道,孩子想攒钱给他的妈妈准备一份生日礼物。在一次擦车中,孩子的母亲,要把金钱还给约翰。约翰婉言谢绝,并感慨地说,是孩子让我又拥有了丢失已久的快乐、善良、感动!这也是男孩带给我的最好的礼物!

约翰在社会的尔虞我诈中,失去了自我,是孩子让他又有着一份快乐、善良和感动,这可是金钱所不能买到的呀。

想一想自己,没有社会的那种种勾心斗角的行为。在教师的教学生涯中,不是孩子们带给我们许许多多的快乐、善良和感动吗?还记得在讲《桂林山水》一课时,讲到桂林山水十分的美丽,你长大会可以和你的家人、和你的朋友一起去玩。这时,突然一位学生站了起来,大声的说:长大后,我也带老师一起去桂林。刚说完,全班的学生都吆喝了起来,我也要带老师一起去,我也是。这样的声音此起彼伏。眼含热泪的我,真的好感动……细细的想着这些的点点滴滴,心里总是暖洋洋的,多好的孩子们呀。我要和他们一起成长。

中国有句古话:亲其师,信其道。新时代的老师,更要放下那种拉长脸教育方式。以朋友的身份真正的走进孩子的心灵,让自己和孩子一起成长。 一、在生活中,多一份爱心

我们住宿式的学校,孩子脱离的父母,来到了这里。我经常教育学生,我们是一个大家庭。同学就是你的兄弟姐妹,老师就是你的父母。有问题老师来帮你,有问题老师帮你解决,我们一起进步。对生病的孩子多问一问,多摸一摸,嘱咐按时吃药。在吃饭的时候,不要怕麻烦,孩子是听话的,吃多吃少,就差老师的一句话。学生不爱吃这个,不爱吃那个。有时,一道菜,经常不吃。这时,老师说一句:这胡萝卜,吃了明目呀!再吃点!”“***,你今天吃饭真好呀,这样你的身体才会更棒!这样的,一句话,对老师来说,没有什么?可听到孩子的耳朵里,这就是老师对他的关心呀!他能不多吃点嘛? 二、在活动中,多一份童心


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