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连通器 船闸 教学设计一 引言 本教学设计主要围绕连通器和船闸两个概念展开，旨在通过设计生动有趣的教学活动，帮助学生全面理解连通器和船闸的定义、原理及应用。通过探究性学习和实践操作，培养学生的动手能力和问题解决能力，激发学生对工程技术的兴趣和热爱。 教学目标 1. 掌握连通器和船闸的定义和功能。 2. 了解连通器和船闸的工作原理及其在工程中的应用。 3. 能够合作完成一项实践任务，设计并制作一个小型连通器模型。 4. 培养学生的动手能力、问题解决能力和团队合作精神。 教学内容 1. 连通器的定义和功能。 2. 船闸的定义、原理及其在水运工程中的应用。 教学重点 1. 连通器和船闸的定义和功能。 2. 连通器的工作原理。 教学难点 1. 船闸的工作原理及其在水运工程中的应用。 教学活动设计 活动一：连通器探究活动 活动目标 通过实际操作和观察，学生将探索连通器的功能和工作原理。 活动步骤 1. 将学生分成小组，并给每个小组发放一套连通器实验材料和工具。 2. 学生们按照实验指导书，按步骤进行实验操作。 3. 学生观察和记录实验现象，并根据实验结果总结连通器的功能和工作原理。 4. 小组展示实验结果，并进行讨论和交流。 活动评价 通过实际操作和观察，学生能够深入理解连通器的功能和工作原理，培养学生的实践能力和观察力。 活动二：船闸模型制作 活动目标 通过合作设计和制作一个小型船闸模型，学生将学会船闸的工作原理和应用。 活动步骤 1. 将学生分成小组，并给每个小组发放制作船闸模型所需的材料和工具。 2. 每个小组根据设计要求，合作制作一个小型船闸模型。 3. 学生们在制作过程中必须独立解决问题，并保证模型的功能和可靠性。 4. 完成模型后，学生们进行展示，并讨论模型的功能和应用。 活动评价 通过合作设计和制作船闸模型，学生能够深入理解船闸的工作原理和应用，培养学生的动手能力和问题解决能力。 本文来源：https://www.dywdw.cn/9a0e78e6f6335a8102d276a20029bd64783e62f0.html
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2024-03-29
