多边形内角和

2023-03-14 22:01:26   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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内角,多边形

课题:《多边形内角和》 型: 1课时 教师复备或学生笔记栏

一、学习目标:1.使学生了解多边形的内角、外角等概念.2.能通过不同方 法探索多边形的内角和与外角和公式,并会应用它们实行相关计算.

2.难点:多边形的内角和定理的推导

疑惑,或我能协助别人解决问题。3、群学:我们小组交流,共同解决问题。

1、多边形内角和公式怎样得到的?多边形内角和公式是什么? 2、多边形外角和是多少?

五、1.自学本课内容后,你有哪些疑难之处?2.你有哪些问题要提交小组讨

论?学生展示预习所遇到问题。

六、激趣(情境)导入:老师自己设计,教师展示设置课核问题,小组讨论

并解决以下问题:(10分钟左右)

七、自主完成→合作探究→实行交流展示、精讲精评。15分钟左右)

探究一:1.从四边形的一个顶点出发能够引几条对角线?它们将四边形分成几个三角形?那么四边形的内角和等于多少度?



2.从五边形一个顶点出发能够引几条对角线?它们将五边形分成几个三角形?那么这五边形的内角和为多少度?



3.从n边形的一个顶点出发,能够引几条对角线?它们将n边形分成几个三角形?n边形的内角和等于多少度?



综上所述,你能得到多边形内角和公式吗?设多边形的边数为n,则 n边形的内角和等于(n2)·180°



探究二:想一想:要得到多边形的内角和必需通过“三角形的内角和定理”来完成,就是把一个多边形分成几个三角形.除利用对角线把多边形分成几个三角形外,还有其他的分法吗?你会用新的分法得到n边形的内角和公式吗?



由同学动手并推导在与同伴交流后,归纳:(以五边形为例) 分法一:在五边形ABCDE内任取一点O连结OAOBOCODOE则得五个三角形.

五个三角形内角和为5×180°,而∠1,∠2,∠3,∠4,∠5不是五边形的内角应减去,∴五边形的内角和为5×180°一2×180°=(52)×180°=540°.

如果五边形变成n边形,用同样方法也能够得到n个三角形的内角和减去一个周角,即可得:n边形内角和=n×l80°一2×180°=n2)×180°.



分法二:在边AB上取一点O,连OEODOC,则能够(51)个三角形,而∠12、∠3、∠4不是五边形的内角,应舍去.

教师复备或学生笔记栏




∴五边形的内角和为(51)×180°一180°=(52)×180°



用同样的办法,也能够把n边形分成(n1)个三角形,把不是n边形内角的AOB舍去,即可得n边形的内角和为(n2)×180°.



探究三:如果把六边形横成n边形.(n为不小于3的正整数)同样也能够得到 其外角和等于360°.即多边形的外角和等于360°.所以我们说多边形的外角和与它的边数无关.

对此,我们也能够象以下这种,理解为什么多边形的外角和等于360°.

如下图,从多边形的一个顶点A出发,沿多边形各边走过各顶点,再回到A点,然后转向出发时的方向,在行程中所转的各个角的和就是多边形的外角和,因为走了一周,所得的各个角的和等于一个周角,所以多边形的外角和等于360°.





八、梳理小结:这节课我们主要学习了什么内容?有哪些收获呢?交流讨论并

且展示本组的观点。



九、学以致用(自主完成→展示交流,检测学习效果为目的,7分钟左右)

一、判断题.

1.当多边形边数增加时,它的内角和也随着增加.( 2.当多边形边数增加时.它的外角和也随着增加.( 3.三角形的外角和与一多边形的外角和相等.( 4n边形一个顶点出发,能够引出(n2)条对角线,得到(n2)个三角形. 5.四边形的四个内角至少有一个角不小于直角.( 二、填空题. 1.一个多边形的每一个外角都等于30°,则这个多边形为 边形. 2.一个多边形的每个内角都等于135°,则这个多边形为 边形. 3.内角和等于外角和的多边形是 边形. 4.内角和为1440°的多边形是 5.一个多边形的内角的度数从小到大排列时,恰好依次增加相同的度数,其中 最小角为100°,最大的是140°,那么这个多边形是 边形. 6.若多边形内角和等于外角和的3倍,则这个多边形是 边形. 7.五边形的对角线有 条,它们内角和为 8.一个多边形的内角和为4320°,则它的边数为 9.多边形每个内角都相等,内角和为720°,则它的每一个外角为 10.四边形的∠A、∠B、∠C、∠D的外角之比为1234,那么∠A:∠B C:∠D= 11四边形的四个内角中,直角最多有 个,钝角最多有 个, 锐角最多有 个.

12.如果一个多边形的边数增加一条,那么这个多边形的内角和增加 十一、课后反思(亮外角和增加 点、不足): 三、选择题. 1.多边形的每个外角与它相邻内角的关系是(

A.互为余角 B.互为邻补角 C.两个角相等 D.外角大于内角


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