衢州市人民政府关于进一步加强中小学校长队伍建设的若干意见

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衢州市人民政府关于进一步加强中小学校长队伍建设的若干

意见

【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】衢政发[2014]36 【发布部门】衢州市政府 【发布日期】2014.06.17 【实施日期】2014.06.17 【时效性】现行有效

【效力级别】地方规范性文件

衢州市人民政府关于进一步加强中小学校长队伍建设的若干意见

(衢政发〔201436号)



各县(市、区)人民政府,市政府各部门、直属各单位:

为建设一支政治素质好、业务能力强、管理水平高的高素质中小学校长队伍,全力推教育二次创业,全面提高教育教学质量,加快实现教育现代化,根据国家、省有关法律法规和政策规定,结合我市实际,现就进一步加强全市中小学校长队伍建设提出如下意见:

一、完善选拔任用机制。按照《党政领导干部选拔任用工作条例 》及有关规定规范校长选拔任用工作,改进和完善校长选拔任用办法,积极推行校长公开招聘、竞聘上岗制度,采用多种方式选拔任用校长。校长应具备国家规定的学历、资历、职称资格等条 1 / 2








件,具备管理学校的能力水平。校长按干部管理权限选拔任用,由教育行政部门归口管

理,市管校长以市政府为主管理,日常管理工作委托市教育局。城镇学校新提任的校长,一般要有乡镇及以下学校或相对薄弱学校任职经历。稳步推进校长职级制的改革试点工作,建立能上能下用人机制,形成体现校长工作特点和规律的管理制度,做到用人与治事相结合。

二、强化校长负责制。校长是学校法定代表人,在上级教育行政部门领导下,全面负责学校教育教学和管理工作。校长要善管理、懂教育、识大局、会协调,始终做到理念上的与时俱进。校长必须全面贯彻执行教育方针、政策,执行国家的法律、法规;依法组织制定并实施学校规章制度、发展规划、年度计划,确定学校管理和教育教学改革的目标及具体措施;管理学校设施、资产和财务;组织教育教学和教改活动,积极实施素教育;全面承担教师队伍建设管理和提升水平的职责,进一步建立健全教师管理制度,加强教师职业道德建设,不断规范教师从教行为,依照国家和上级部门有关规定考核评价教职员工;强化竞争机制,通过民主推荐、竞争上岗等方式选拔产生内设机构负责人;承担学校安全稳定第一责任人职责,制定学校安全防范预案,做好学校师生安全教育、保护和管理

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