在希望的田野上教案

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在希望的田野上教案

在希望的田野上教案 教学要求

1.通过学习了解农村欣欣向荣的美好生活,培养学生建设家乡,创造美好未来的崇高理想。

2.学会生字,通过对词语的理解了解内容,培养学生独立阅读能力。 教学重点

培养学生建设家乡,创造美好未来的崇高理想。 教学难点

理解“我们的家乡、理想、未来在希望的田野上”的意思。 教学时间 2课时。 教学过程 第一课时 一、板书课题

二、朗读全文(检查读音是否正确) 1.提问:“希望的田野”指的是什么? 2.逐段朗读,说一说每一自然段是什么意思?

1自然段:写了美丽的村庄,有新房、小河、麦子、高粱、荷塘。

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2自然段:写了祖国农、林、牧、渔等的兴旺景象,写了农民、牧人、渔人。

3自然段:写了人们欢乐、幸福的`情景,生活在变化,人们心情也在变,包括老人、孩子们、小伙儿、姑娘。 3.有语气地朗读,体会意思。 三、听录音,体会全文表达的思想感情 第二课时 一、复习

1.提问:“希望的田野”指的是什么?这首歌写出了人们怎样的心情? 2.汇报。

二、有感情地朗读课文 1.指名读。 2.齐读。

三、听录音,学唱这首歌 1.学唱。 2.齐唱。

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