50米跑体育教案

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教学内容:50米快速跑

游戏:两人三足跑



器材 场地

红领巾 足球场

1.是学生了解短跑的初步根本知识。 2.提高跑的能力,开展速度、灵敏素质。 3.培养学生吃苦耐劳、克服困难的拼搏精神。

教学重点:跑直线,反响速度。 教学难点:大腿抬高自然带动小腿跑。 法制渗透体育教学: ?中华人民共和国体育法?

第五条 国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特别保障,增进青年、少年、儿童的身心健康。

教学过程

教学内容

课堂常规

准备活动

1.足球场小步跑两圈 2.徒手操: 头部运动 扩胸运动 振臂运动 体转运动 俯背运动 前弓步运动 测压腿运动 膝关节运动 踝关节运动 轻跳三次重跳一次



教师活动



学生活动

1.整队,检查人数、服装。 2.师生问好。 3.宣布本课的教学内容。 小步跑。

5.带着学生进行徒手操的练习。

1.整队,检查人数、服装。 2.师生问好。 3.认真听取本课的教学内容。

委员的着下完成小步跑。 委员老的带着下做徒手操。 队形:

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Ⅹ○

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课程内容: 50米快速跑



1.组织学生原地弓步压腿。

2.带着学生做原地摆臂、原地高抬腿的辅助练习,并组织50米的放松跑。 50米分段加速跑的方法。〔重点提示:跑速要逐渐加快〕 50米加速跑练习。



1.腿。

2.听教师信号,由慢到快地练习原地摆臂、原地高抬腿的辅助练习。

50米放松跑,体会放松跑的动作感觉。 4.分组听信号练习,体验从自然站立静止开始,均匀地逐渐加速跑的速度,直至最高速度。



游戏 两人三足跑



1.讲解两人三足跑游戏的名称、方法和规那么。

2.请两位同学协助示范。〔重点提示:学生观察游戏方法和平安考前须知〕 3.带着学生两人一组进行尝试性练习。 4.察、相互学习、相互提醒、相互保护,提5.组织学生进行游戏比赛,及时帮助弱组,解决比赛中存在的问题,并适合进行鼓励。



1.认真听取教师的讲解。

2.在教师的提示下,认真观察两位同学的示范,明确游戏方法、规那么和平安方面的具体要求知道自我保护的方法。 3.两人一组自选平安的场地,分散练习,自我体验动作的协调配合。

动作,并于本组的动作进行比照和调整,提高平安、快速的行走能力。

5.参加游戏比赛,争取胜利。



高协调动作的能力。 4.注意观察其他组的

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