诗歌鉴赏1(初唐四杰)

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诗歌鉴赏1

房龙说,中国人在孔夫子的教导下,学会了只去关注对现实有意义的事情,而远离那些被他们认为是无用的想法和事。子不语怪力乱神,未知生,焉知死,不知道是否也有这个原因。但是有一点是毋庸置疑的,就是中国人成了最实际、最现实的民族。直到现在,长辈们教育小辈最常用的一句话还是“别太理想化了,不要脱离现实·····

从我们读书时知道初唐四杰的名字开始到现在,我们经常在思考两个问题:在诗人如群星璀璨的唐代,为什么王勃、杨炯、骆宾王、卢照邻他们被称为“杰”?在风格如豹纹斑斓的唐代,他们为什么能够成为开启一代新风的人物?这些问题,知道现在,我们才有了一个略微明确的答案。

中国诗歌,曾经走过了先秦的蒹葭苍苍,走过了汉代的皎皎织女,走过了东晋的东篱黄菊,先人们将诗歌作为爱情的信物时,诗歌就回报先人以爱情;当他们将诗歌作为幻想的工具时,诗歌就回报他们以幻想;当他们把诗歌作为志向的载体时,诗歌成为他们志向的坚强依靠。但是,当人们把诗歌当成宫廷的玩物,或者作为献媚的秋波,甚至作为猥亵的手段时,诗歌就沦落风尘,诗歌就陷入猥琐。

简文帝有句名言:“为人宜严谨,文章宜放荡。”这可以作为齐梁诗风的一个注脚。

从四杰开始,诗歌摆脱了齐梁时期的卑微和猥琐,摆脱了臣妾式的献媚和调笑,成为精神的载体,思考的翅膀。王勃之狂傲,杨炯之残忍,卢照邻之悲观,骆宾王之孤注一掷,乃至宋之问之卖友。长久以来覆盖在诗歌身上浓浓的脂粉气终于开始淡去,一种逐渐靠近上苍和大地的诗歌开始出现。四杰中的每一个人,几乎都遭遇到这样或者那样的不行,他们是天才的诗人,但同时又是苦命的诗人。

王勃,字子安,唐朝第一位诗人王绩的侄孙。自幼聪慧好学,年仅十四岁应制科高第,被授予散朝郎之职。 《送杜少府之任蜀州》

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 离别总是一个最痛苦的主题,不管此前的“昔我往矣,杨柳依依”,还是之后的“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,离别的每一幕,每一刻,似乎都是一把钝刀,绞割着人们已经伤痕累累的心,因此,离别的诗句总是让人黯然伤神,几乎已是不易之道。

可是王勃这首诗却一反常态,首联以一组工整的对仗,为我们展示了一幅气势雄浑、境界壮阔的画面,仿佛在这离别之时,城阙与山河都肃立两旁,站成一旅威武严整的仪仗队,为朋友送行。第二联安慰朋友,离别是为了“宦游”“宦游”二字颇有深意:虽则是离家远行,但也是展翅高飞,即使是背井离乡,也是为了开辟一方更广阔的天地。第三联是传诵名句,多认为是从曹植《赠白马王彪》“丈夫志四海,万里犹比邻”化用而来。不过王勃在这里突出了“知己”二字,在勉励朋友的同时,又注入了友谊的温情;最后一句似戏谑,提醒朋友勿作小儿女态,应放眼未来,勇敢地走自己的路。

这时的王勃,已经从散朝郎离职,应唐高宗的儿子——沛王李贤之邀,担任沛王府修撰。也许是出名太早,年轻气盛,持才傲物,王勃得罪了不少人,很快他就因一篇《檄英王鸡》得罪了高宗,被赶出了王府。

672年他的父亲又因他藏匿一个叫曹达的官奴罪犯,被贬为交址县令(现越南河内)675年,王勃前往交址看望父亲,路过南昌。南昌长江边上,有一座由高祖李渊第二十二子、滕王李元婴修建的楼阁,后人称之为滕王阁。在这王勃写下了那篇千古的《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”

王勃离开滕王阁后,继续踏上看望父亲的旅途,可惜船遇台风,王勃溺水,惊悸而死,年仅27岁。 王勃十四岁当官,杨炯更是9岁就被推举为神童,被授予校书郎官职。 杨炯在诗歌上的性格和他在官场上的性格一样,也是锋芒毕露,绝不妥协,当听说四杰他的排名在第二的时候,他说:“吾愧在卢前,耻居王后”

《从军行》烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。

杨炯和其他三杰,用自己的主张和诗歌为唐诗打开了境界的大门,使唐诗终于走出了贾宝玉脂香粉浓的大观园,走入了盛唐气象,于是,经过宫体诗的波折之后,杨炯用自己的诗歌重新还给了唐诗一个男儿身,也还给唐代三百年诗人一个男儿身。

当卢照邻与家人依次告别,然后,艰难地拖着半瘫的身体,挪到颍水边,投入清清的流水中,结束了他悲情诗人的一生。

四杰中排名最后的骆宾王喜欢用数字工整构成的对仗,如“秦地重关一百二,汉家离宫三十六”,于是当时的人送他一个外号,“叫算博士”

骆宾王九岁被举为神童《咏鹅》鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

这首诗简单得几乎没什么“潜力”可发掘,但是简单得诗歌却包含了美所包含的两个最重要的要素:声与色。前面三个叠字不故作姿态,而是自然晓畅,仿佛是孩子看见白鹅时一迭连声、惊喜地喊叫:“鹅!大白鹅!大白鹅!


第二句描写白鹅歌唱之态,神态活泼生动。让人叹服的是后两句,干净利落,但是白、绿、红几种颜色跃然纸上,于是,一首诗变成了一幅画,一幅有声音的画。


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