【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《古诗词三首》导学案 (五年级上册)》,欢迎阅读!
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扁滘小学 语文科 五年级上学期学案(502)主备人: 审核人: 05古诗词三首 班级: 姓名: 家长签名: 成绩: 学习目标: 1、学会4个生字。正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。 3、学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 4、体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。 学习重难点: 1、边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 2、体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。 第一课时 课前预习: 1、我能准确地把课文读3遍。第一次读正确,第二次读流畅,第三次读得有感情。 2、在文中画出要求正确读写的四个生字。 3、我能根据拼音写出下列字词。 luò yáng yǘ guān qiān zhàng nà pàn guō suì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、解释下列词语。 意万重: 行人: 开封: 榆关: 那畔: 聒: 课堂学习: 1、自主学习。 (1)同桌检查生字词的认读以及理解情况。 (2)全班交流。 纠正容易读错的字音,如:洛阳、榆关、那畔、千帐 2、我能体会下面诗句的意思,体会诗句表达的思想感情。 (1) 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 意思: 感情: (2) 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 意思: 感情: (3) 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。 意思: 感情: 第二课时 课堂学习。 1、想象《秋思》中描绘的画面,把《秋思》改写成一个故事。 2、请你搜集表达思乡情感的诗词,写在下面。 课堂小测 1、 默写《泊船瓜洲》、《秋思》和《长相思》。 2、 泊船瓜洲 ( ) ___ , 。 , 。 秋 思 ( ) ___ , 。 , 。 长相思( ) ___ 本文来源:https://www.dywdw.cn/a0c07b4124c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecb7.html