大班音乐教案《粉刷匠》

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大班音乐教案《粉刷匠》

大班音乐教案《粉刷匠》 大班音乐教案《粉刷匠》 活动目标:

1、能在熟悉曲谱的基础上初步学吹《粉刷匠》歌曲。 2、感受乐曲的美,让幼儿学习吹奏。

活动准备:教师用笛子一个,幼儿用笛子人手一个,乐谱、录音机一个、课件。 活动过程: 一、教师出示乐谱。

1、请幼儿找找乐谱中你认识那些音?教师轻唱乐谱。 2、教师唱歌曲一遍,请幼儿说说从歌曲中你听到了什么。并引导幼儿一起唱一遍歌曲。

3、进上步熟悉曲谱,师幼一起弹唱乐谱两到三遍,并请幼儿在唱的时候最好能边动手练习指法,并尽量放慢速度唱乐谱。 二、学吹歌曲《粉刷匠》

1)教师示范吹歌曲一遍,请幼儿存细看好教师的示范指法。 2)幼儿练习指法。(边唱边动指法)

3)幼儿练习吹歌曲,教师来回指导。对能力较弱的幼儿进行重点指导。

4)请几名能力较好的幼儿到前面表演吹歌曲,教师进行初步

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指导。

5)师幼儿一起复习吹歌曲:《春天里》和《好朋友》 三、总结幼儿吹奉情况,表扬表现较好的幼儿。

四、放录音,请幼儿跟着音乐一起用笛子表演各种动作,并在欢快的氛围中结束活动。

1、熟悉曲谱的'基础上初步学吹《粉刷匠》歌曲。 2、感受乐曲的美,让幼儿学习吹奏。 活动准备:

教师用笛子一个,幼儿用笛子人手一个,乐谱、录音机一个、课件。

活动过程: 一、教师出示乐谱。

1、请幼儿找找乐谱中你认识那些音?教师轻唱乐谱。 2、教师唱歌曲一遍,请幼儿说说从歌曲中你听到了什么。并引导幼儿一起唱一遍歌曲。

3、进上步熟悉曲谱,师幼一起弹唱乐谱两到三遍,并请幼儿在唱的时候最好能边动手练习指法,并尽量放慢速度唱乐谱。 二、学吹歌曲《粉刷匠》

1、教师示范吹歌曲一遍,请幼儿存细看好教师的示范指法。 2、幼儿练习指法。(边唱边动指法)

3、幼儿练习吹歌曲,教师来回指导。对能力较弱的幼儿进行重点指导。

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