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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 谈在语文教学中存在的不足与改进措施 作者：莘春梅 来源：《南北桥·人文社会科学学刊》2014年第09期 【摘 要】随着时代的变迁和社会的发展，经济全球化、全球一体化的趋势越来越明显。中国作为世界上最大的发展中国家、作为联合国五大常任理事国之一、作为世界上国土面积第三的国家，其人口约占世界总人口的百分之二十一。当今汉语在世界上已经掀起了一股狂潮，孔子学院的不断建立，国际汉语教学的不断增多，都让汉语走向了国际化、走向了世界。然而现阶段的语文教学中还存在着许多不足之处有待我们的改进。 【关键词】语文 教学方法 学习方法 教师 学生 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.049 语文的教学，不单单只是讲授教材上的内容，还要通过不断地引进课外知识等来辅助学生展开学习活动。语文是一门博大精深的学科，涉及了不同领域的不同方面，因此语文的学习不是短时间的训练便能学好的。学习语文不仅能培养学生高尚的情操，还能让学生在不断的积累中提升自身的品味和鉴赏能力，从而不断增强自身的综合素质和文化素养。 一、现阶段语文教学中教学方法所存在的不足之处 首先，教师的教学方法过于单一、教学缺乏激情。教师在长期的教学过程中采用传统的教学模式，缺乏对自身良好的定位。且教师不能适应新时期新的教学方法，导致教学模式单一、死板。虽然随着多媒体教学的发展，越来越多的教师都采用powerpoint展开教学活动，这比原来的只一味的参照参考书、教案等进行上课的教学方法要好。但是很多教师直接从网上下载课件，上课前几乎没有看过课件，导致上课时才发现课件存在着各种不足。因此教师应辩证的看待多媒体教学，要根据自身的实际情况，具体情况具体分析，不能随大流般的采用多媒体进行教学。并且教师还应不断的转换自身的教学方式，采取一种最适合学生目前情况的教学方法来不断提高教学质量和教学效率。此外，部分教师已经丧失了教学之初怀抱的那份激情、雄心壮志，在岁月的洗礼下，教师的教学心态变得更加平和，教学过程中也不在那么充满激情。然而教师在授课时的情感投入和学生的听课认真程度是成正比的。教师如果在授课时自己兴致不高，如何能吸引学生的注意力，活跃课堂学习氛围？因此，教师应合理运用自身的特点来吸引学生的目光，让学生积极主动的投入到语文的学习过程中去。 其次，教师不注重培养学生的学习兴趣，教学内容非常片面。语文包含了各个学科的各个领域，知识面广阔，知识含量丰富。学生在针对语文展开学习活动时，如果没有对语文的学习兴趣，必定会觉得语文比较复杂、枯燥。而现阶段的很多语文教师在展开教学活动时，并不注重培养学生的学习兴趣，但是如果学生在学习语文的过程中便没有学习的兴趣和欲望，学生学习语文便觉得很吃力。另外，很多教师在授课时着重点都放在教科书和考纲所要求的内容上， 本文来源：https://www.dywdw.cn/a3adec9ff11dc281e53a580216fc700aba685213.html
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2022-03-24
