数学:2.2配方法(第1课时)教案(北师大版九年级上)

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教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教学后记

2.2配方法()

课型

新授课

1.会用开平方法解形如(xm)2n(n0)的方程. 2.理解一元二次方程的解法——配方法. 利用配方法解一元二次方程

把一元二次方程通过配方转化为(xm)2n(n0)的形式. 讲练结合法



学习活动



2(x+3)2=9

1x=土2 (2)

x3=士3

x33x3=一3 x10x2=一6 这种方法叫直接开平方法 (xm)

2

一、复习:

1、解下列方程: 1x2=4 2、什么是完全平方式? 利用公式计算: 1(x+6)2



1

2(x )2

2

注意:它们的常数项等于一次项系数一半的平方。 3、解方程:(梯子滑动问题)

x2+12x15=0



二、解:x12x150

1、引入:像上面第3题,我们解方程会有困难,是否将方程转化为第1题的方程的形式呢? 2、解方程的基本思路(配方法)

如:x2+12x15=0 转化为 (x+6)2=51 两边开平方,得 x+6=±51 x1=51 6 x2=51 6(合实际)



3、配方:填上适当的数,使下列等式成立: 1x2+12x+ =(x+6)2 2x212x+ =(x )2 3x2+8x+ =(x+ )2

从上可知:常数项配上一次项系数的一半的平方。 4、讲解例题:

1:解方程:x2+8x9=0

- 1 -

2

n(n0)



因此,解一元二次方程的基本思路是将方程转化为(x+m)2=n 的形式,它的一边是一个完全平方式,另一边是一个常数,当n0 时,两边开平方便可求出它的根。

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分析:先把它变成(x+m)2=n n0)的形式再用直接开平方法求解。

解:移项,得:x2+8x=9

配方,得:x2+8x+42=9+42 (两边同时加上一次项系数一半的平方)

即:(x+4)2=25

开平方,得:x+4=±5

即:x+4=5 ,或x+4=5 所以:x1=1x2=9

5、配方法:通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根,这种解一元二闪方程的方法称为配方法。



三、课堂练习

课本P49随堂练习 1 1.解下列方程

(1) x2l0x257(2) x26x1.

四、课时小结

五、课后作业

()课本P49习题23 l2 ()1.预习内容P49P52



板书设计: 一、直接开平方法 二、配方法 三、例题 四、练习 五、小结

- 2 -

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1x1=5+7

2x1=3+10 10



这节课我们研究了一元二次方程的解法:

(1)直接开平方法. (2)配方法.



x2=3x2=57


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