不以规矩不成方圆心得体会

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2018年不以规矩不成方圆心得体会

2016不以规矩不成方圆心得体会1

战国邹孟轲《孟子离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆。”

――题记

尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰:“周者,圆周也,无规矩不成方圆也,乃规律之要义;易者,变易也,变化也,上日下月,日月交替,阴阳之道也。周易周易,斯乃规律变化之谓也。

规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说比如就象巧锤自我制作画圆和方形的工具留给后人才使之后的工匠们知道圆就应怎样画,方形该怎样做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。 青少年时期,有大家都追求个性的发展,追求自由,的同学认为:“多了约束便没了个性,一味地遵规守纪,一味地听老师的话,就像条条可怜虫一样作茧自缚,最终只会抑郁而死。咱们需要展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解。咱们不是蒸笼里的包子,更加不是饭碗里的米粒,咱们形如空气中漂浮着的微小颗粒,在有限的空间里追求无限的发展。

咱们理解知识的过程中,要学习并领悟创新,从不一样的角度思考问题,倘若一个人安于平庸,甘于落后,画地为牢而不自知,那么他将失去向上的动力,失去开创完美明天的创造力,等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新,怎样会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。

从学校角度来讲,纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求,每个学生遵守的规章、条文。早上去学校,如果迟到了,进教室前要喊:报告。征得老师同意后才进去。上课期间,口渴了想喝水,最好等到下课。课间休息十分钟,这样有利于学生身体健康,让学生舒活舒活筋骨,清醒清醒头脑这些合理的行为规范,学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服,留怪异发型,乱丢垃圾,,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴,未经允许,擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降,重则会使人误入歧途。如果学校没有校规,时刻长了,学生会构成自由散漫的怀习惯,自我肩负的职责感也会逐渐减弱。

前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造群众的美。”只有按照规定来做,才拥有和谐的群众。


2016不以规矩不成方圆心得体会2

古话说的`好,叫做无规矩不成方圆。对于现在的中国来说,这句古语依然适应,只不过是幻化成了“依法治国”,依靠法治来治理国家,这是我们这个社会的需要,也是每一个生活在这个社会是的个人的需要,是保障人民权益的需要。 我们的中国特色社会主义核心价值观中对于社会层面的要求是,倡导自由、平等、公正、法治。法治已是一项非常重要的内容,法治不仅是我们的核心价值,更是我们这个国家前进的坚强后盾。依法治国引领了核心价值观,这个国家的价值观与国家政策符合的一种表现形式。它外化于政策,内化于每一个人的实际行动。依法治国、法治,即使国家价值观的要求,也是约束社会行为的一种制度。 早在战国时期,诸子百家的法家韩非子就提倡“法治”,这一政策在汉武帝时期被高度重视,从而使得汉朝大为繁荣,且成为中国历史上存在时间做出的王超,从这一点上来说,我们不得不承认“法治”对于一个国家长治久安的重要性。 如今,我们进入了新时期,迈进了新社会,对于“法治”的追求依然没有停止脚步,从新中国建国初期,我们国家的法律体系就在处于逐步发展、完善阶段。从中国的基本打《宪法》到具体的民事诉讼法,甚至是对于食品、药品,以及影视作品的规定与要求都在逐渐的完善,并趋于正规。也正是因为有了这一批的法律条文,使得任何事情都有法可依,从而做到了有法必依,自然对于违法行为,我们也能够做到“执法必严”。

“法治”的存在不是为了约束大众,而是在于能够让大众过上更有保障的生活,保障人民群众的切身利益。为社会的和谐、健康发展保驾护航。

作为普通的公民,我们能够做到的就是遵循法律规则,再规矩内做事,不做逾越法律的事情。我们应该支持国家大力推进法治建设,促进国家治理体系和治理能力现代。以法治来推动城乡居民基本公共服务均等化、促进收入分配公平、有利于构建社会诚信体系。

中国梦的实现也是需要有法治保障的,依法治国是国家层面“中国梦”的制度保障,是个人层面“中国梦”的权利保障,是提升民众幸福生活水准的基本保证,因此我们应大力支持依法治国,实现法治常规化。

无规矩不成方圆嘛!

2016不以规矩不成方圆心得体会3

俗话说:“无规矩不成方圆”,一个国家有国家的规矩,一个银行员工,也必须遵守银行的规矩。立足双基,是建行由大行向强行发展的保障,也是实现员工价值的广阔平台。作为银行的一线员工,天天与金钱和数据打交道,充满着风险。我们每办理一笔存取款业务、每营销一个电子产品,都必须按规操作,每个环节都不


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