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幼儿园小班社会《红绿灯》PPT课件教案 小班社会《红绿灯》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥，能较灵敏地根据信号做动作。 红绿灯 【活动目标】 1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐 【活动准备】 玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，投影仪、电脑。 【活动过程】 师：今天，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看？（想） 1、播放图片（红灯、绿灯）幼儿观察、提问： （1）看到了什么？（幼儿自由回答） （2）在哪里见过红绿灯？（幼儿自由回答） 2、播放图片（等红灯）幼儿继续观察图片、师：红灯亮了停一停 3、播放图片（绿灯行人走）幼儿观察、师小结：红、绿灯是指挥交通的，告诉我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规则，如果没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，容易发生危险，我们按交通规则行走才会安全的。（引出自制红绿黄灯教具）师：老师这里也有红、绿、黄灯，小朋友想不想看？（想） 4、出示（自制教具）找个别幼儿说出红、绿灯的作用 师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告诉我们什么呀？师引导说出黄灯的作用。 5、小游戏：“开汽车” 找个别幼儿模仿“开车”，师分别出示红、绿、黄灯。（分组进行）引出玩 第 1 页 共 2 页 具小汽车，师唱出：小汽车呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……师：是谁在唱歌？假装找一找 6、出示玩具小汽车、十字路口背景图，师：滴滴，滴滴，什么声音啊？我来找一找（1）师边演示边表演：（出示玩具小汽车）有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？ 7、提问个别幼儿： （1）红灯眨眼睛是告诉我们什么？绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢？ （2）如果没有红绿灯会怎么样？ （3）小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊？ 8、游戏：红绿灯听口令请幼儿做开车状，教师交替出示“红灯”、“绿灯”“行人”的信号牌，幼儿据此做出相应的动作。 9、小结：小汽车开了一天它累了要回家了。小朋友们我们开车也累了，我们也休息一会吧？（好） 相关教案 小班安全教案30篇红绿灯：（1）小班社会优秀教案《安全过马路》含反思活动目标：1.初步了解斑马线、红绿灯的用处及过马路的正确方法。2.初步了解交通规则，增强对交通安全的认识。3.鼓励幼儿大胆说话和 小班安全教案30篇认识红绿灯：（1）小班社会优秀教案《安全过马路》含反思活动目标：1.初步了解斑马线、红绿灯的用处及过马路的正确方法。2.初步了解交通规则，增强对交通安全的认识。3.鼓励幼儿大胆说话和 小班语言详案教案《红绿灯》含反思：设计意图：近阶段的主题是《走走跑跑》，自然就涉及到了红绿灯，而《红绿灯》这首儿歌只有四句，语言直白，通过直观的图片引导来帮助宝宝学习儿歌，学起来比较容易。宝宝们经常能在马 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/a68ce80abdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ef1.html
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2022-05-23
