【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《画立体图形(二)》,欢迎阅读!
课题§4.2 画立体图形(二) 课时2. 由视图到立体图形 教学目标:使学生进一步理解和掌握简单的立体图形的三视图的画法;能根据视图来描述物体的形状 。 (知识目标) 通过教学,培养学生的识图、绘图能力、观察力和空间想象能力;以及逆向思维的培养。 (能力目标) 教学重点:根据视图,能够正确描述出物体的形状。 教学难点:根据视图,能够正确描述出物体的形状。 教学过程: 一、 揭示教学目标 学习目标 二、 指导学生自学 自学指导 快速看课本P.131~132练习前的内容,注意结合上节课的内容理解物体三视图的有关概念,并思考以下问题:(五分钟) 1.物体的三视图是怎样规定的?它们分别是从什么方向看物体的图形结果? 2.注意观察例3中各种视图的大小变化(特别区分长方形和正方形); 3.由物体的三视图说出物体的形状,应该注意哪些问题? 三、学生自学 1.学生看书、思考,教师巡视,保证每位同学认真自学 2.学生练习P.132试一试及P.133 练习 1.2.题 四、点拨、矫正,指导运用 1. 图片、教具展示,进一步说明三视图是分别从哪个方位观察物体的结果? 2. 围绕着自学提纲进行矫正,特别是注意培养学生的观察力。 五、课堂练习 P.134 习题3.4题. 六、小结 由学生自己总结 本文来源:https://www.dywdw.cn/a83e5536b7360b4c2e3f64f0.html