12言字旁、示字旁、衣字旁

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言字旁

言字旁、示字旁、衣字旁

一、教学要求:

1、使学生掌握言字旁、示字旁、衣字旁及6个单字的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育 二、教学准备:

实物投影、铅笔、米字格 三、教学时数: 1课时 四、教学过程: 一、复习旧知,导入新课

1、指名上台书写:护 2、今天,我们接着学习第十二课。(板书课题) 二、教学言字旁

1、指名读言字旁书写分析。 2、指名上台书写,并讲解要领。

3、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。 4、生完成练习。

5生默读“让”和“请”的书写分析,边读边用手比划,要求要把字“印”在脑中。

6、指名上台书写,其他学生在草稿本完成书写。 7、对比找问题,然后在书上完成练习。

8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。 三、自学其他偏旁的书写

1、生按刚才的方法自学其余字的书写。 2、生练习时,师放音乐,巡视辅导。

3、生进行行款练习时,老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思,不要写完一个字再去看下一 字怎么写,要一气呵成。 四、作品展示


选择部分优秀作品进行展示,师指出作品中的优缺点。 五、教学总结


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