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幼儿园大班数学教案：10以内的数 活动目标 1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。3、敢大胆讲述自己的操作过程。活动准备 1.ppt—10以内的数2.趣味练习—凑10活动过程 一、感知10以内的数出示图片一1、目测数群，感知10以内的数。 (1)引导幼儿观察图片，说一说：图片上有什么?(小花)有多少?你是怎么看出来的?2、学习按群测数。 (2)教师带领幼儿一一点数，并说出物体的总是10。 (1)教师启发幼儿用“合起来”的方法说出总数，想一想：还可以用什么方法很快能知道有多少朵花?组织幼儿讨论得出结论。(2)出示图片八说一说：你们觉得这几种方法，哪一种方法最快?为什么? 启发幼儿用“合起来”的方法说出总数。教师引导幼儿观察图片，鼓励幼儿自己用这种办法说出总数。教师借助手势，启发幼儿用手画圈表示总数。二.操作活动 出示图片十一 1、游戏：找朋友 引导幼儿仔细观察数字，说一说，图上有什么?每张卡片上的数是多少?2、填数字 启发幼儿用连线的方法，连接和起来是10 的两个数字数字。 出示图片五 观察画面，说说：方框里应该填几?3、凑10游戏需的个数。 启发幼儿在格子里写上相应的数字。 趣味练习：数一数左边的个数，如果要凑成10，在方框里填上所 三、活动评价评价：“连线”和“写数字”，请幼儿自己讲述操作过程。对操作正确以及能边操作边讲述的幼儿给予表扬。 本文来源：https://www.dywdw.cn/abf1b2f2591b6bd97f192279168884868662b846.html
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2022-07-09
