场面描写的作文

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场面描写的作文

场面描写的作文四篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺收集整理的场面描写的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 场面描写的作文 1

“叮……叮……”

下课了,班级里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了!

同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不想加入她们的行列。

有的在操场上踢足球:她们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,她们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!”

还有的在篮球场上打篮球:其中有的人正在运球,眼睛东张西望,好象在寻找自己的组员,忽然,他把球往上一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己组员的手里。接到球的.那个人也毫不示弱,边运球,边朝篮筐逼近,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。

“叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。 场面描写的作文 2

新的一年开始了,整个世界都陷入狂欢中。大家放鞭炮、吃团年饭,做什么事情都高高兴兴,把伤心的、不高兴的事抛到了一边。对


我来讲,过新年最快乐的事莫过于和小伙伴在一起放鞭炮了。

大年三十那天,我正在家里看春节晚会。这时,门铃响了。我赶紧去开门,刚开门就看见我的小伙伴们站在门口对我说:“走,我们放鞭炮去!”我不假思索地拿起了我的打火机和鞭炮和他们快乐地出了门。

我的鞭炮有很多种:冲天炮、踩响雷、礼花炮……我们开始放了,我将一个冲天炮插在土里然后点着了它,只见冲天炮后面燃起火焰,“嗖——”冲天炮冲上了天空,发出惊天动地的响声。我还没有回过神来,“果果”丢了一个踩响雷在我的身后,“轰”的一声响差点把我的耳膜都震破了。“琪琪”点燃了一个礼花,礼花往外喷出许多银白色的火花,非常好看。“嘟嘟”神秘地点燃了一个炮竹,炮竹“嗵”地一声向空中冲出一个物体,那个物体飞到一定的位置后向下落,竟然展开了一把小伞。原来是个降落伞烟花,远远看上去还真像一个小人乘着降落伞往下落呢!

我这个春节玩得可真开心! 场面描写的作文 3

现在的体育课十分辛苦,让同学们都有些畏惧体育课了。 从整队开始,同学们像小鸟一样唧唧喳喳的,直到到达操场,队伍中那嘈杂的声音终于消失了,又回到了清静的时候,首先要练习的是五十乘八。但今天只是适当的热身,之前先是高抬腿,在暑假,我经常在家练习高抬腿,没想到这对提高跑步速度也有很大帮助,我喜笑颜开。四十个高抬腿对我来说不成问题,很快就完成了,但这突如其来的炎热天气,可是给每个人制造了很大的难题。练习甩手臂,可没有刚才那么易如反掌,手快速的晃动着,想轮胎一样,快而有秩序。在训练完甩手臂后,我真的很后悔穿着衬衫下楼上体育课,后脑勺汗如雨下,红通通的脸蛋上写满了“热”这个字,但大家都没有办法,又不能不上课,每个人都用不同的想法支撑着自己。八个标志物摆放地很整齐,接下来要进行五十米的练习,我虽然排在最后,但轮到前两个跑时,我的心就砰砰直跳了,运动也算是我的爱好,跑步也小菜一碟,老师挺有创意,居然让同学自己找竞争对手,我找到了杨涵怡,


结果我们俩同时到达终点,不分上下。跳绳是我的强项,老师规定一分钟跳一百个,我绝对没有问题,我练习过两次,都超过一百个,所以我并无后顾之忧

艰辛的体育课就这么愉快地结束了。 场面描写的作文 4

XX年的新年,我们班举行了新年联欢会。

那天很早就到班里,发现我们班被装饰的非常漂亮,同学们都很高兴,我与大家打着招呼。这时我们班的小书法家徐建津递给我一个小纸袋,我打开一看,原来是一套山水画的明信片,是他爸爸画的,他爸爸可是个有名的书画家,我看着这些精美的明信片很喜欢,连声道谢。

不一会儿,同学和老师都到了,主持人宣布联欢会开始,同学们的情绪都很高,精彩的节目一个接一个。到我了,我为大家表演了一个魔术,同学们都很惊讶。给我印象最深的是杨帅表演的吹笛子,他第一次上台,刚吹了一下,声音很刺耳,他看了一下笛子,对主持人说:“我忘加膜了,先去加一下”。过了一会儿,杨帅有上台,可又忘了加水,我们有等了一会儿,最后我们终于听到了杨帅的笛声,真不容易啊。欢笑声,鼓掌声此起比伏,我们班变成了欢乐的海洋。

这次联欢会很有趣,希望我们明年的联欢会更精彩。 【场面描写的作文四篇】


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