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浅谈小学英语课本插图在课堂教学中的有效运用

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浅谈小学英语课本插图在课堂教学中的有效运用

周霞

【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2018(000)001

【摘 要】小学英语新教材(义务教科书三年级起点)中课文中的插图(也称为教材插图)称为课本插画,意为在课本中用以解释storytime等板块内容的图画,它是对新教材内容的一种呈现形式,使教材内容更形象和版式更活泼.目前在我们运用的英语新教材中,插画的主要内容主要以形象生动的卡通画为主,图文并茂地向学生展示所有学习内容和各种情境,那如何更有效的去运用这些插图,提高课堂教学效果,成为当下热议话题.

【总页数】1页(P128) 【作 者】周霞

【作者单位】江苏省南京市,南京市江宁区龙都中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.课本插图在小学英语课堂教学中的有效运用策略探究2.浅谈小学英语课本插图在小学课堂教学中的有效运用3.课本插图在小学英语课堂教学中的有效运用策略探究4.浅谈小学英语课本插图在小学课堂教学中的有效运用5.浅谈phonics教学法在小学英语课堂教学中的有效运用

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本文来源：https://www.dywdw.cn/aeb08720ab956bec0975f46527d3240c8447a1fd.html

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