幼儿园活动设计方案

2023-01-19 11:00:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园活动方案设计【一】

设计意图:以公开课的形式,向幼儿展现美丽的大自然,并通过其 美丽不再,引出导火索及原因,向幼儿阐述保护环境的主题。

活动目标:1在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个 能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境” 以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语 表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求,结合大班幼儿的年 龄特点和语言发展水平,鼓励发言,思考。

2

培养保护环境的情操

活动准备:课件一份、图片若干、钢琴曲一首 活动过程: 一导入课程

1 课程导入:给大家看漂亮的图片一蓝天白云, 绿草小鸟 问小 朋友“看到了什么?”

2 “我们今天要讲一个有关天空的故事。”

讲故事(结合课件)

故事大概内容是天空很美丽,小鸟搬来了这里,可是有一天美 丽的天空不见了,为什么呀?原来是因为人们乱扔垃圾,砍伐树木, 费水资源。。。。小鸟伤心的哭了。。 三总结主题




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1 “为什么美丽的天空不见了?”提问并请小朋友回答问题。 2总结美丽的天空不见的原因,加强幼儿的印象。同时重复课件 内的相关内容。

3我们该怎么做?幼儿交流,老师总结。

评析:引入合理,过程顺畅。期间师生交流得当,通过对故事的讲述, 述了保护环境的主题。主题鲜明,健康。开放式的提问能培养幼儿 创造性的思维充分给予幼儿大胆想象、大胆表述的机会在开放式 提问的基础上,老师和幼儿一起主题进行了适时的概括、提炼和总结, 使幼儿对环境的保护得到了进一步的认识、 理解和掌握,也使幼儿对 自我能动性的认识得到了提高和升华

活动反思:运用了多媒体课件向幼儿展示内容情节, 很能吸引幼儿的 趣,同时,为幼儿创设了一个良好表达语言能力的机会,使他们能 一步步深入活动,在活动中提高语言表达能力。而且,主题十分鲜明, 保证了幼儿整个活动的质量及意义。在活动中,作为活动的引导者, 把更多说的机会留给孩子,让幼儿真正做活动的主宰者。


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