六年级体育《50米跑》优质教案

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六年级体育《50米跑》优质教案

主备教师 课题 教学重点难点分析 教学策略分析 课前准备



50米跑(考核)

复备教师 课型



1、在相互鼓励中自信地完成考核任务; 3、积极参与体育活动活动。

体育课的常规内容和重点要求

讲解、示范 教师 学生

秒表

着装整齐、与课上无关的东西不要带到课上。 教学活动过程设计(第 1 课时)



教学活动

教师活动

1、组织学生集合;

学生活动

1体育委员整队,检查学生人数。

设计

意图

2、问老师好;

3、认真听老师提出的课上要2、问学生好;

求及课前准备。

3、强调课上纪律;重点

xxxxxx xxxxxx 强调课上安全;

xxxxxx

4、提出课上要及准备求。

0







教学活动

教师活动

学生活动

设计 意图




1、带领学生进行准备活动; 2、提出分组练习的要求; 3提出准备活动的要求,视指导学生进行准备活动(自己选择活动内容,活动时间十分钟,充分活动,注意安全)

1、准备活动:热身操;

2了解准备活动的要求,

地进行准备活动,把上下肢充分 活动开,检查好鞋子、服装。





1、讲解50米跑的考核方法

和考 核标准;

2、组织学生进行考核; 3统计成绩,做好记录,并对考核作出评价,提出要求。

1、认真了解50米跑的考核方法

和考核标准,树立信心; 2两人一组进行考核,每人进行考核二次,努力跑出自己的最好成绩; 3记录成绩,了解班级的整体考核情况。





1、进行课的总结; 2、带领学生放松。

1、认真听老师进行课的总结;

2、跟老师一起放松。



二、* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *



本次考核,孩子们坚强拼搏的精神让我感动,希望孩子们继续努力,同时也看出了不足,有些孩子跑步费劲儿,以后应该课上多进行一些跑步的练习。




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