美术教案课件—6-8岁第九课一杯奶茶的使命docx

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妖权树美术教育联盟

妖权树美术教育联盟绘画课件——《一杯奶茶的使命》 一、教学知识

68 美术知识点 教学重点

二、教学过程 上课步骤

老师做什么

学生达到

什么标准 听到老师讲的内容

同类色对比运用、纯度对比运用 造型 思维创新练习 色彩 三原色的纯色表达、饱和度对比运用、纯度对比运用 构图 遮挡关系 装饰 给背景进行附属物绘画内容的装饰,来丰富画面

引导阶段 (一)(照片引导)

10分钟) 引导学生进行图片观察并回想自己之前喝过什么样的奶茶,喝完奶

茶之后有什么感受?(温暖) 什么是使命?(任务)

大家想一下我们喝完奶茶之后感觉很温暖,那我们可以把什么传递出去呢?

(把温暖传递出去)

大家都特别棒,那我们在想一下什么需要温暖呢? (贫困山区的小朋友需要温暖、小猫小狗等小动物需要温暖、小鸟也需要温暖等等)

描述出自己的分析运用到绘画中

每个小朋友要创作一杯奶茶,奶茶是主体物所以要往大画! 草稿阶段 (一)创意设计课程 15分钟) 1、提供素描纸和油性水彩笔进行草稿处理

2、要求把刚才我们创想的奶茶都要绘制下来,并细致描绘事物色彩,表现出奶茶在画面中的主体

绘画小稿 能够根据老师引导进行观察分析绘制

绘画阶段 (一)引导运用同类色创作 60分钟) (二)引导构图,丰富画面

(三)引导进行遮挡关系,建立构图概念 (四)根据学生整体完成情况,进行下一步的细致引导。已达到作品饱满丰富,视觉效果好的结果。 三、教学注意事项 1

写生时应注意避免学生偷懒草草了事


2 3 首先 其次 最后 学生

及时做到认同鼓励,让孩子从而建立绘画认同感,和产生写生激情。 切忌画面构图太散,整体不够完整

通过创作练习建立主体物的概念、大小遮挡的概念为后期转型期做提升准备 运用观察掌握彩色的变化处理

建立三角构图的概念,摆脱中心构图的习惯

通过本节课学习孩子能够了解事物大小遮挡表现的方式方法,对造型绘画的能力有所提升,能够进行逻辑思考,并运用至绘画中。已达到手眼脑协调统一。





是非装袋

四、教学课服

教学材料准备 纸张种类 素描纸 纸张类型 8 纸张规格 用笔

油性水彩笔

笔的类型 笔的规格 颜色类型 指定颜色

其他




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