数学文化小故事:“0”的来历-2019年教学文档

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数学文化小故事:“0”的来历

0是我们最常见的数字,但是大家知道它的来历吗?查字数学网为大家提供了数学文化小故事,祝大家阅读愉快。 数学文化小故事:0的来历

大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用0的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要0这个数字。

而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了0个符号。他发现,有了0,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用0的方法向大家做了介绍。过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有0这个怪物,如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来,并对他施加了酷刑,用夹子把他的十个手指头紧紧夹注,使他两手残废,让他再也不能握笔写字。就这样,0被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。

但是,虽然0被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用0,仍然用0做出了很

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数学上的贡献。后来0终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了。

以上就是为大家整理的数学文化小故事,希望对小朋友们有所启发!

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