默默耕耘,静待花开——班主任工作随笔

2022-07-29 20:33:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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默默耕耘,静待花开 ——班主任工作随



我是一名普通的小学老师,工作十七年来一直担任班主任和语文教学工作,在平凡的工作岗位上,我用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。

一、对教师职业的挚爱是我工作的源泉和动力

很小的时候,在我幼小的心灵里就播下了一颗种子:“长大后一定要当老师”。为了让种子生根发芽,我发奋努力,终于在2004年走上了三尺讲台,梦寐以求的理想得以实现。然而,刚踏上三尺讲台之初,教师职业并不像我想象的那样美好,充满了坎坷与艰难,面对淘气的孩子和挑剔的家长,我有时会束手无策。出于对工作的执著和热爱,我经常向同时们请教管理和教学的经验,抽空阅读了许多教育名著和班主任工作方面的书籍,不断尝试各种各样的管理方法,只求能把班级工作做好。就这样,不断的尝试,不断的积累经验,不断的感受着付出所带来的快乐,每每有人问起我的职业,我会自豪地回答:“我是一名小学老师,而且是班主任。”

二、班主任工作是心与心的交融 1.用爱心感染学生

俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我虽然不是神,但我内心深处却深深爱着班里的每个孩子。关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。每当我为孩子系好散开的鞋带时,孩子感受到我慈母般的爱;每次为孩子捡起遗落的学习用具,为其准备欠缺的文具时,孩子流露出的是满满地感动;当一遍又一遍辅导后进生时,家长道不完的是满腔的感谢;当孩子犯了错误,我不厌其烦的引导教育,他们深深懂得老师是指路的明灯;每天我总是要跟孩子叮嘱这叮嘱那,十


七年如一日,孩子们养成了良好的学习习惯;我喜欢记录孩子成长过程的点点滴滴,制作成电子相册,当做毕业礼物送给孩子们时,孩子和家长们都被深深的打动了。这些只是冰山一角,却赢得了孩子们的信任与合作,我所带的班级凝聚力和学习氛围较强,多次获得学校文明班级。

2.用真心与家长沟通

家庭是教育的主战场,家长是教育的主力军,只有赢得家长的支持和配合,班级工作才能顺利开展。我以低调的姿态和真诚的心和家长们相处,从不摆架子,尊重每一位家长,尤其尊重家庭情况复杂的家长们。作为一名班主任,又是一位母亲,我更加懂得为人父母的不易。利用下午下班后的时间亲自到每个孩子家进行家访,和家长沟通交流孩子在家和在校的情况;单亲家庭的孩子更是难于管教,我总把更多的精力和心思放在这部分孩子身上,家长们满满的感动我看在眼里,记在心里;随着年龄的增长,孩子们逐渐进入青春期,为了让孩子和家长们顺利度过青春期,我给孩子和家长们做了青春期的心理健康辅导;为了孩子顺利步入初中,赢在起跑线上,我和家长共同探讨小升初的种种问题;以我的真心换家长的放心和安心,这么多年来家长朋友们对我班的工作大力支持,成立了家长委员会,分担了许多班级的工作。

三、以丰富多彩的活动促进班级管理

鹿城小学这样的百年名校,有着其独特的文化底蕴和办学特色,李校长的锐意进取和深谋远虑更是让学校教育和教学管理工作蒸蒸日上。学校的活动丰富多彩,年年都有21佳评选,周周都有兴趣活动,孩子和老师们在这样的环境里成长和工作是特别幸福和自豪的。

1.提供舞台,锻炼能力

学校组织了丰富多彩的活动,每个孩子都能得到锻炼,在班级里我采取孩子自愿选择,积极参与的原则,根据孩子的爱好和特长,自己选择喜欢的活动参加。我毫不吝啬时间和精力,给孩子们提供了锻炼的舞台。我班级的孩子从一年级就开始每天轮流当值日班长,小老师,既体验了老师的辛苦,又增强了孩子的自信心和提高孩子的心理素质;五、六年级开始,每周的班队活动都由孩子轮流自己


制作课件并负责执教,孩子们的课件丰富,课堂生动有趣,比老师组织的课活跃了许多,孩子们在这个过程中受益匪浅。

2.潜心付出,硕果累累

在我和孩子们的共同努力下,孩子们收获了很多,以他们的出彩表现赢得了所有老师和家长的赞许。科任老师都喜欢带孩子们上展示课,所带班级在运动会中屡屡荣获好成绩;学校每周的“587德育量化”考核中多次获得文明班级;在学校组织的“书法、作文比赛、千人现场绘画比赛、舞蹈比赛、器乐比赛、足球、篮球比赛、口算竞赛……”许多活动中均获得好成绩、孩子和我都幸福着、快乐着!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”教育是一个静待花开的事业。既然选择了教师这个职业,就意味着选择了辛苦,选择了卑微,选择了付出多,回报少。但我一直以积极、阳光的心态走在教育和教学管理的道路上,在课堂教学和班级管理的漫漫长路上,我大胆的去尝试,从无数次的失败中汲取教训,积累经验。我喜欢挑战自己,勇于尝试,我不害怕尝试失败后别人的讥讽和嘲笑,而是从别人的讥讽和嘲笑中找到自己的不足并加以改进。在今后的班级管理工作中,我将加倍努力,用心浇灌,用爱育人,让每个孩子都在我的怀抱中健康快乐的成长,我一直默默耕耘,静待花开!

字数:2015


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