综评系统研究性学习及创新成果

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创新成果,性学,研究,系统,习及

研究性学习及创新成果课题报告

年级: 班号: 学籍号: 学年: 类型:



课题研究项目:

学期: 课题名称:



高中生早恋现象及应对策略

理论学习情况:

1.文献法:通过査阅相关的书籍如心理学,生理学,伦理学等,了解当代中学生的心理,生理特点以及他们的伦理观念,以便于自己顺利走进高一学生的心里,更好的了解他们的真实想法和他们早恋的缘由。

2.网上调查:通过上网了解当代中学生喜欢看的书籍,影视节目,心中偶像,理论学习从而了解对学生心理的影响,了解促使他们产生早恋心理的社会根源情况。 3.问卷调查:通过问卷式调查学生对异性及两性问题的看法以及中学生中存在的早恋现象,对自己生理知识的了解情况,对早恋问题的看法以及对教师,家长防范和制止早恋现象的措施的看法。

4走访:走访学生家长,老师,了解他们对这一问题的处理措施及效果。不断总结吸收他人的经验教训,完善自己对这一问题的处理方案。

成果呈现 形式: (打勾) 承担任务:

主持人,统计,整

合作人:

擦写实验报告 其它(从平台选)

组织形式:

组织形式 个人独立研究 其它(从平台选) 提示:指明合作人的姓名


开始时间: 学时总结: 指导老师:



结束时间: 学分:

一、 题研究的主要问题 1.导致中学生早恋的原因有哪些?有哪习的主要内容与方法些心理因素可以被利用来做好中学生的心理疏导工作?



提示:用文字描述研究性学

研究内容:








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