搭积木教案(造型造型)

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搭积木教案(造型造型)

(经典版)





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序言

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搭积木教案(造型造型)



《搭积木教案(造型造型)》可能是您在寻找幼儿园小班综合教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

安徽省马鞍山市和县和安幼儿园 杨慧奋 [活动名称]拼搭进阶积木造型 [活动目标]:通过拼搭进阶积木造型,培养幼儿手眼协调能力和幼儿专注力;让幼儿根据示例拼搭实践,创造更多的积木拼搭造型,培养其空间想象能力和创造力。 [活动模式]:室内活动。

[活动教具]:四套“巧虎奇趣积木组”。 [活动歌曲]:搭积木儿歌 [教学过程]

一、介绍积木组: H形积木5个,其中小猫、小狗头像各一个,红色、蓝色、绿色各一个;梯形积木1个,扇形积木1个(象头),圆柱形积木四个(一边底面为猴、狗、熊、刺猬,一边地面为香蕉、苹果、梨子、葡萄),推杆一个,绳子两条。 二、进阶造型拼搭

1.拼搭机器人:①一个红色H形积木作底座,上面放一个H形积木,再上面并列放两个H形积木,最上面放一个小猫(小狗)头像积木,顶上可放一个圆形积木。②黄色、绿色H形积木并列作底座,上面放一个H形积木,再上面并列放两个H形积木,一个H形小猫(小狗)头像积木跨放上方;③两个H形积木并列作底座,上面放一个H

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