教学感悟:书香润人心,阅读伴成长

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教学感悟:书香润人心,阅读伴成长



古人云:“腹有诗书气自华,最是书香能致远。 读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。作为一名语文老师,更应该注重学生们的读书情况,让学生在书香中明理,在阅读中成长。

初中生的语文课更多地是以讲授新课为主,其次就是做大量的习题,搞题海战术,通过量的累计达到质的飞跃。这种教学方式忽略了语文学科与其他学科的不同。所以,语文教学中阅读的重要性渐渐被老师和学生们所遗忘。有人可能会说,学习的内容要以提高成绩为主,那些不能提高语文绩的内容可以不学习。难道读书不能提高语文成绩吗?事实并不是如此!六年前我也曾是一名初中生,面临着中考,想要成为众多考生中的佼佼者,也为提高成绩费尽脑汁,在那


个时候我就发现,班级里语文成绩名列前茅的同学都有一个共同的特点,那便是爱读书。他们的阅读量让他们在做阅读题时很轻松的理解文章,写作文时也能够提笔便写,语文试对他们来说从来都不是难事。

虽然多读书有助于语文学习,但是读书却不能带着这种功利的目的去读。读书最重要的是提升人的素养,在阅读中获得快乐。初中是学生正确三观形成的重要阶段,他们身处学校,对社会所知甚少,那么精神上的培养至关重要。读书是在学校里帮助他们树立正确三观的可行方法,引导学生多读书可以让人感觉他们知书答礼,颇有风度。同时读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。让学生们在紧张疲惫的学习环境中放松下来,由此可见,多读书对于初中生来说是件事半功倍的事情。

那么怎么才能更有效的读书?首先便是读好书。选一本内容高雅的书籍阅读才会有收获,读低俗的内容百害无一利。我认为初中生可以读一些与课本有关的书籍,譬如说,我在讲《回忆鲁迅先生》时会向他们推荐鲁迅和萧红的书籍,


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