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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 构建大学生创业的多元化体系 作者：张静 来源：《青年与社会》2013年第13期 【摘 要】随着社会的快速发展，大学生就业问题日渐成成为社会各界关注的焦点，在此背景下，毕业生的创业实践开始走进我们的视野。大学生的创业实践体系是多元化的，依托于地方高校、政府和企业等各方面的支持，无论是创业环境还是配套设施的设置都在很大程度上影响着大学生创业的成功几率。 【关键词】大学生创业；多元化；体系；构建 创业人才的培养作为一种较为复杂的系统工程，需要各方沟通协调并一致努力。首先，学校要将创业教育融入到日常教学课程，传授给学生相关的船业理论知识。其次，地方政府应该制定与扶持大学生自主创业相关的政策，为地方院校设立起创业园、创业教育基地等实质性的支持措施。最后，企业与院校建立起稳定和谐的合作关系，并为院校提供创业经验较为丰富的兼职教师。可见，大学生实践创业体系的构建必须要学校、政府与企业共同努力，为大学生创业能力与创业素质的提高建立起坚实的后盾，共同服务于高校人才的培养。现阶段的大学生自主创业日渐成为社会各界关注的焦点，但是许多高等院校对学生自主创业的教育单纯的停留在理论知识上，只是在创业心理、创业能力和创业意识上开展教学活动，忽略了作为关键环节的创业实践。另外，指导、项目和资金的缺乏以及复杂的创业过程也是大学生在自主创业过程中所面临的重要难题，直接导致了大学生创业实践的失败。 一、搭建五大平台 （一）创业孵化平台。高校可以设立大学生创业园，让学生组建团队参与融入进去，规范和指导创业园的管理，为学生提供项目指导等相关服务，切实提学生创业实践的成功率。 （二）校企合作平台。高校要充分利用地方企业资源，通过让企业家走进校门和大学生走进企业的方式，构建起“产、学、研”三线并行的创业教学模式。在整合校企资源的同时，打造出共赢、互动、合作的校企合作平台。 （三）实习实训平台。高校应该充分利用学生所具备的专业知识进行创业实践，通过组织学生参与社会实践、企业实训等方式，不断的引导学生熟悉创业过程和了解创业环境，以便更好的提高学生的创业能力和创业素质。 （四）创业交流平台。充分利用社会成功的创业人士和校友的人力资源，结合政府的相关工作人员，在校园内开展创业者与学生的交流活动。此外，还可以通过各种形式的社会讲座方式为学生提供丰富的创业经验。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b62a1c78bd64783e09122bdc.html
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2022-04-22
