十进制计数法

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《十进制计数法》,欢迎阅读!
计数法,十进制

小学数学导学案

课题: 十进制计数法





大堡头小学

年级



科目 数学 备课教师



1、什么是十进制计数法 2、如何运用十进制计数法

学习目标:

教学重点: 什么是十进制计数法 教学难点: 对十进制计数法的理解



、复述回顾:

1你还记得数是怎样产生的吗?

2、每相邻的两个计数单位间的进率是多少? 二、设问导读:

1、阅读课本第1920页的内容,回答下列问题。 1)古时人们计数的方法有( )记数、( )记数 记数,后来人们发明了一种记数符号,这就是

2)我们现在通用的阿拉伯数字包括( )。 3)、什么是自然数?0是自然数吗?

4)、最小的自然数是(),最大的自然数(), (5)说说你是怎样理解“自然数的个数是无限的”这句

二次设计











话的?

6)自己动手制作一个数位顺序表,并说说你对十进制



计数法的理解? 三、自我检测: 1、填一填。

1表示物体个数的12345678„„都是 一个物体也没有用( )表示。






小学数学导学案

2、最小的自然数是( ),没有( )的自然数,自然数的个数是( )。

3)、每相邻的两个计数单位之间的进率都是( ), 这种计数方法叫做( )。 四、巩固练习:

明辨是非。(对的打“∨”,错的打“×”) 170350000读作七千零三十五。(

2、个位、十位、百位、千位„„都是计数单位。( 37625400中“2”表示2个万。(

4、由3个百万、6个万组成的数是30060000. 5999640取近似值约是100万。( 6、数位就是计数单位。( 7、亿位是数学中最大的数位。( 五、拓展练习:

1、最小的九位数与最大的八位数相差几?



2、计数单位和数位有 什么区别?请举例说明。

盘点收获:






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