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小班袁隆平教案幼儿园 一、教学目标 通过袁隆平的故事，让幼儿了解农业科技的进步，激发幼儿对于科学的好奇心和探索精神，启发幼儿关注农业发展，培养幼儿的良好习惯和健康的生活方式。 二、教学准备 1. 2. 3. 袁隆平的生平事迹介绍 袁隆平相关图片及视频 儿歌《种瓜得瓜》等农业相关歌曲 三、教学内容与过程 1. 袁隆平的生平事迹介绍 1.1 软件展示 通过在学生的电脑或者电视屏幕上，展示袁隆平的介绍视频或PPT，带领幼儿了解袁隆平的生平事迹。 1.2 问答环节 老师在介绍中，加入一些问答环节，帮助幼儿加深对于袁隆平的认识和了解。例如： • • • 袁隆平是哪个省的人？ 袁隆平是在哪个年代开始研究杂交水稻的？ 杂交水稻和传统的水稻有什么不同？ 2. 袁隆平相关图片及视频 2.1 图片展示 老师在幼儿园中张贴袁隆平的图片，并设立一些趣味的问题让幼儿回答。 示例： - 看见图片上的水稻了吗？它在哪里呢？ - 这是谁？他为什么穿得这么土气？ - 神奇的碧螺春茶，你认识吗？ 2.2 视频播放 老师在教学时，放映有关杂交水稻的视频，让幼儿更好地了解杂交水稻的历史、科技、发展及其对人们的生活产生的巨大贡献。 3. 农业相关歌曲 老师在课堂上播放农业相关的儿歌，例如： • • • • 《种瓜得瓜》 《小麦波浪歌》 《播种颂》 《小黄瓜》 通过歌曲，让幼儿了解农业产生的物质与精神财富，引导幼儿科学、健康的生活方式和生活价值观。 四、教学反思 通过此次教学，老师和幼儿们都对于袁隆平、杂交水稻及农业科技有了更深入、系统、全面的了解。教学内容丰富，形式多样，既有知识性的讲解，又有趣味性浓厚的互动模式，使得教学内容生动有趣、富有互动性。教学目标、措施、效果相当的适合小班幼儿的认知特点，既有助于发展幼儿对于科学的兴趣和好奇心，更是有助于培养他们良好的行为习惯及健康的生活方式。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b966aa437075a417866fb84ae45c3b3567ecddef.html
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2023-10-05
