【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园 小班音乐教案》，欢迎阅读！
幼儿园小班音乐游戏. 设计思路：记得有 句话说的好：培养你的 孩子成材，培养我的孩子成材，培养我们的 孩子成材，但是培养 孩子成 材不是我们唯一要做的，我们首先 要做的是，让我们的孩 子每天都 是快乐的。所以，今天我就选择了适 合我班 幼儿年龄特点，孩子们非常 喜欢的快乐 手指游戏〈点点豆豆〉，把点点豆 豆这 首儿歌配上一曲活 泼欢快的音乐，让孩子们 在欢 快的音乐游戏中，发展他 们的音乐感受力，〈点点豆豆〉是一首韵 律很强的儿歌，孩子们通过各种形式一拍一点，从而 发展幼儿的节奏感，通过音 乐游戏培养幼儿结 伴游戏的能力和遵守游戏规则 的能力，使孩子们 获得更 多的情感 体验。本节课采用的都是 一些老儿歌老 游戏，这些儿歌游戏都是我小的时候和妈妈一 起做的，她不仅加深了 我们母女之间的感情，而且她也给 我留下了深刻的印象，以至于现 在还记忆尤心。我也很想让这些儿歌把各位 家长老师带回 对童年美好的 回忆，让我 们再一次感受一下老 儿歌老游戏的 艺术魅力。活动目标：1、通过歌唱 和游戏感受 音乐游 戏带来的快乐。2、学习游戏 规则，培养良 好的规则意识。3、通过游戏愉 悦幼儿身心，培养幼儿活泼 欢快的性格。活动准备：指偶一个 活动过程：1、朗诵儿歌〈拉大锯〉进教室。2、小指偶唱 大戏〈点点豆豆〉幼儿欣赏。师：小朋友，你们来这里 干什么？幼：看大戏。（教师用指偶在手上唱 大戏《点点 豆豆》）3、学唱歌 曲〈点点豆豆〉。（1）、教师范 唱两遍，幼儿欣赏。（2）、幼儿伸出小手当舞台，小指偶 在幼儿手指 上唱歌。师：小指偶 想到小朋友 小手搭的舞 台上唱大戏。4、幼儿学 唱歌曲。（1）、用不同的手指点 豆唱歌。拇指爸 爸先唱歌，食指妈妈 再唱歌，最后中指哥哥也要唱歌。（2）、幼儿边唱边 点身体的不 同部位。师：想一想我们还能在身 体哪个部 位上点豆豆。5、幼儿结伴游 戏点点豆豆。音乐游戏《找朋友》 brp/p幼儿找朋 友结伴游戏。6、和父母一起做点豆豆的 游戏。师：你们想 和爸爸妈妈 做游戏吗？（音乐《找朋友》找到爸爸 妈妈做游戏。）7、歌曲〈小宝 宝睡觉〉。8、游戏〈小老鼠上灯台〉出教 室。评析 ：小班幼儿年龄小，学唱新 歌是 比较难的，而且第一课 时不 是很好 上，因此，在选 材上，我选择 了孩子们都很喜 欢的手指游戏《点点豆豆》，并配以欢快活泼 的曲子，让幼儿边唱边 玩慢慢习得。正因为点豆 游戏有一定 的情节，趣味 性，这就为幼儿在活动中发挥主题性提供了保证，活动中采用了手指拟人的手法唱歌，符合小班幼儿 的认知特点。活动过程以幼儿为主体，让幼儿运用多种形式，主动地去歌 唱游戏，幼儿始终积 极主动的参与活动，在活 动中幼儿通过对手 指点豆顺序进行 讨论外，还进行了初 步的结伴游戏，从而对幼儿进 行了交往和遵守 规则等社会化技能的训练。让幼儿在整个活 动中始终 是快乐的。另付：儿歌《拉大锯，扯大锯》拉大锯，扯大锯，姥姥家 看大戏，你也去，我也 去就是不让 二妞去。恩。。。。。。。歌曲《点点豆 豆》点点豆豆，开花石榴，小狗搬家，喀嚓一锁。儿歌《小老鼠上灯 台》小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽 里咕噜 滚下来。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b9f37d4c974bcf84b9d528ea81c758f5f71f2942.html
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2022-12-07
