小学生校园生活随笔校园生活随笔

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小学生校园生活随笔范文_校园生活随笔1

早晨,下课了,教室里的空气浑浊的很,我一口气冲下一楼运动场散心。不知不觉,坐在了那棵在遗忘的角落里的大榕树下。我被它完全给罩住了,在它眼里,我是多么的小。难道世间不是这样么?总以为自己是最强的,殊不知,还有多少人比他强呀。正所谓“天外有天,人外有人。”、“满招损,谦受益。”还是谦虚一点儿求学好呵!

六年了,说这么快,二千多个日子就悄悄溜了去,连这个榕树都曾添了不少美髯。默数着岁月的倒数,猜测着老树的年轮,想想,以后的日子,它可能依然这么挺拔罢。手一碰,碰到了它黑忽忽的根。连着主干的根,少部分暴露在地面。光秃秃的,像八爪鱼一样向大地深处延伸,难道学习不是这样么?只有好好大好扎实的基础,才能向更艰难,更没有水分的地域拼搏,从而走向成功。蓦然,我更加喜爱着黑乎乎的根了,不为什么,而是——它把自己埋在泥土深处,从不计较个人的得失与别人对自己的态度,只是默默无闻地为换来榕树挺拔、苍翠奉献自己的一切的宝贵品质。

突然,上课铃声响了,我这才如梦方醒,以最快速度向六楼奔去。

小学生校园生活随笔范文_校园生活随笔2

寒假的时候,数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后,陈老师批改了这些作业,并对其中的11名同学进行了表扬,让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中,有一位就是我。

刚刚听到这则消息时,我还很高兴,很兴奋。但好景不长,不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时,往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的'补充题”。补充题目与书上的题目相比,不仅难度增大,解起来也更加麻烦,所以我总暗暗地想:“早知如此,我还不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老师因为没有布置补充题目,所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候,我才发现这些题目的难度是多么的低,我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考,最终解决了困难的时候,才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么?我想,这就是竞争的乐趣!个人只有不断的激流勇进,与狂风大浪拼搏,才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息,而是要向新的顶峰继续攀登!


我终于明白了老师的用意,我也会不断努力。

小学生校园生活随笔范文_校园生活随笔3

今天练完琴从琴行出来,雨水很配合的从天际滑落。我将手中的伞撑开,可狂暴的雨水却更加配合的绕过伞的阻拦,不断的打在我的身上,直到它们自己变得粉身碎骨。

我无言,只是默默的将伞收起,从已经与衣服亲密接触的兜里拿出钥匙,打开车锁,转身上车。

我在雨中飞驰――当然,我的飙车技术一向很好,就连班里的男生也很少有几个能和我并驾齐驱的。我喜欢飞车的感觉,尤其是在雨中飞车的感觉――虽然这是警察叔叔所不允许的,因为它可以使我抛弃,不,应该是暂时忘却一切烦恼,一切悲伤,一切负担。而只有在雨中,才会使我更加放松,更加无拘无束,甚至可以说是放肆――我觉得这是我灵魂的一次解脱。

我们这一代人,每天与考试作战,在题海中奋斗,再加上来自老师,家长,甚至是来自我们自己,来自社会的压力,让我们被压得喘不过气来。我曾在一篇文章中打过这样一个比喻“我们像蜗牛一样在道路上趱行。”我自我感觉这句话很经典,虽然我们像蜗牛一样背负着重担,但还得努力快点前行,不能有丝毫松懈,否则,别人就会毫不留情地超过你。

我们这一代,在老一辈眼里,是幸福的一代,而其中的酸甜苦辣,是只有我们自己才能体会得到的。

小学生校园生活随笔范文_校园生活随笔4

其实,这个星期并没有发生什么大事,唯一使我们全班高兴的事就是跳八字比赛,我们班得了个第一。这并不是只有参加比赛的同学努力了。我们所有的人都为之而付出了努力。第一名是我们努力的结果。

我不是参加跳绳比赛的同学。但我也为之付出了努力。我是负责计时的同学,因为我有一块很大的,蓝色的手表。每次都是计时3分钟。

还有的同学数数。有的同学在旁边打气、加油。

我们在比赛前练习了很多很多次,不过,只计了四次时。第一次,我们三分钟跳了二百一十六个,第二次,我们三分钟跳了二百三十八个,第三次,我们三分钟跳了二百四十八个,第四次,我们三分钟跳了二百八十一个。我们每一次试跳都有进步。


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