第一课大中国2

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中国

单元

第一单元

主题

课题 大中国

授课



教师

知识与能力:初步学会歌曲,熟悉歌曲的旋律,受歌曲感恢宏的气势。

教学

过程与方法:能大方地演唱歌曲,并根据歌曲进行简单的动作创

目标

编。



情感态度价值观:萌发对祖国的热爱之情。

教学

初步学会歌曲,熟悉歌曲的旋律,感受歌曲恢宏的气势。

重难点 教学

多媒体课件

准备

课时 2课时

教学过程



一、说说我们的大中国

“你觉得我们中国是个怎样的国家?” (可以

从多方面叙述)





二、欣赏音乐

今天,我带来一首好听的歌曲《大中国》,让我们听一听。

提问:听了这首歌,你有什么感觉?

三、感受、理解歌曲 1、欣赏歌曲一遍。

1)从这首歌中,你听到了什么?想到了什么?又感觉到了什么呢?

重点问题指导 及补充修改


2)歌曲中用了一个比喻,把中国比做一个家,那兄弟姐妹指的是什么?(是指五十六个民族在中国大家庭里,就像兄弟姐妹一样相亲相爱)

2、欣赏歌曲第二遍,帮助学生理解歌词: 1)你听到歌里唱了哪些美丽景色?观看PPT

2)家里盘着两条龙,是哪两条?

3)我们中国的什么山峰是世界最高山峰? 4)你见过长城吗,是什么样的? 5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”?

3、播放MTV,欣赏歌曲第三遍

1)喜欢这首歌吗?这首歌的前后节奏有什么不同吗?

2)歌曲中哪一句听上去感觉很激动、很自豪?

3)让我们一起来大声唱起来吧! 4、动作创编

让我们跟着音乐唱起来,跳起来吧 四、进一步激发情感:

“歌曲唱完了,你们觉得做一个中国人光荣吗?为什么?

请用一句话说说对祖国的祝福。

教学反思

板书设计









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