【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《陈太丘与友期行》学案》,欢迎阅读!
陈太丘与友期行 班级: 姓名: 一、导:导出目标 1.能准确识别并翻译文言文中的省略句。 2.能用现代文翻译全文。 3.通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质。 4.学习古代少年诚实、守信,尊重他人的美德。 二、学:自主学习 1.补充省略成分。 客问元方:“尊君在不?” 答曰:“( )待( )久( )不至,( )已去。”友人便怒:“非人哉!( )与人期行,相委而去。” 2.解释加点的词语 (1)期日中 (2)去后乃至 ..(3)尊君在不 (4)相委而去 ..(5)友人惭 (6)下车引之 ..3.翻译下列句子。 (1)期日中,过中不至。 (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。 三、议:互动探究 (一)交流讨论“自主预学”部分内容。 (二)指导朗读。选择一、二个段落,师生交流如何朗读。 (三)学生选择自己喜欢的方式阅读课文,解决以下问题。 1.元方义正辞严地指出了父亲的朋友哪两点错误? 2.友人“下车引之”要做什么? 3.你喜欢文中的哪一个人物,为什么? 4.元方入门不顾,是否失礼呢?有人认为做得对,有人认为不对,你怎么看?说说理由? 四、结:课堂小结 五、练:课堂练习 一、必做题 1.解释下列加点词语在文中的意思。(4分) (1)与友期行( ) (2)去后乃至( ) .. (3)相委而去( ) (4)下车引之( ).. 2. “友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答) 二、选做题 通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”? 本文来源:https://www.dywdw.cn/c0749c2cd6d8d15abe23482fb4daa58da1111c73.html