学校管理精英申报表主要事迹300

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学校管理精英申报表主要事迹300

作为一名*员,老教师多年来自己一直忠诚党的教育事业,积极参加中心校党组织的各项活动,关心国家大事,认真遵守学校的各项规章制度,时刻用*员的标准严格要求自己,起好党员的先锋和模范作用,团结群众,工作中勤勤恳恳,任劳任怨,一贯做到个人服从组织,从不计较个人得失,爱岗敬业,踏踏实实的做好自己的本职工作。xx同志对党的忠诚、对*的热爱,是在持久为人处事的实践过程中培育起来的。他是一名优秀的*员,也是一名先进教育工作者。在担任xx学校校长以来,以热心的工作态度和踏实的工作精神,博得了全校师生和广大群众的尊敬和爱戴。

一、爱岗敬业,身先士卒。

他在平凡的岗位上做出了不平凡的工作业绩。虽然他说,他是做了他应该做的,但毫无疑问他是把他应该做的工作尽可能的做到了最好,他真正实践了“干一行,爱一行;干一行,就要干好一行”的信念。教育的真谛在于教人做个现代的*人,跨世纪对人才的需求呼唤要把素质教育摆到突出的位置。身为一名光荣的*教师,他牢记自己的工作宗旨:全心全意教育好每一位学生。始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育教学中。尤其是担任xx校校长后,更加认真学习*知识,细心踏实地开展工作,从学校管理入手建立健全了各种管理制度,制定了各种考核细则,完善和细化了学校管理人员的职责。他处处以一个称职的*员要求自己,常常深入教学第一线,听课、研讨,指导工作。处处起到模范带头作用,


他忠于职守、爱岗敬业,身先士卒,充分调动全校教师的积极*,鼓励大家为提高教育教学质量献计献策。

二、认真学习,追求创新。

在开展“创优争先”活动中,xx同志始终以一个优秀*员的身份严格要求自己。他说,作为一名教育工作者,既要教好书,又要育好人,教育学生“学做人,学知识”,事迹材料《学校优秀管理人员先进事迹》。这就需要不断学习,不断更新知识。他没有豪言壮语,但他在平凡的工作岗位上时刻想的是如何“抓管理,提质量”在他心中,*员就应该是那永不熄灭的烈烈火焰。

从担任xx学校校长以来,他总是用自己的业余时间努力学习,高标准的严格要求自己,他认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、*知识、和创新能力。他从学习业务知识开始,深入钻研《课程标准》,认真学习新的先进的教学经验。从而更好的和第一线教师交流、探讨,指导教师更好的服务于教学。

作为一名党员,他不仅自己*知识过硬,还不忘“传、帮、带”,他对自己的知识从不保留。从点滴小事做起,用自己的行动履*员的职责,影响着、带动着身边的每一个同事。他常说:“自己业务水平再好,浑身是劲也不能完全派上用场,只有让更多的人掌握了较高的业务知识,学校才会发展得更好。




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