扇形统计图的认识公开课教案

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扇形统计图的认识公开课教案

扇形统计图的认识公开课教案 教学主题:扇形统计图的认识 课时:共二课时第1课时 授课对象:六年级学生 目标确定的依据: 1.课程标准相关要求

1)、经历数据的收集、整理和分析的过程,掌握一些简单的数据处理技能。

2)、会制作扇形统计图,能用统计图直观、有效地描述数据。

3)、认识条形统计图、扇形统计图、折线统计图。 2.教材分析

《扇形统计图》是小学人教版课程标准实验教材六年级上册第7单元的内容。本节课主要是认识扇形统计图的特点,运用扇形统计图进行分析和了解必要的信息,区分条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点及作用。教材通过条形统计图与扇形统计图的特点与作用的对比,引导学生认识扇形统计图的特点和作用,能清楚地了解各部分量同总量之间的`关系。 3.学情分析

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本文来源:https://www.dywdw.cn/c35f733f1b5f312b3169a45177232f60dccce77c.html

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