言志

2022-09-10 06:03:13 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《言志》，欢迎阅读！

37、言志

教学目标：

1、能正确、流利诵读古诗，读准古诗的韵律。

2、了解古诗的主要内容，感受作者在《言志》中表达的不再买账于官方，不再受累于礼教的感情。

3、能够通过诵读、吟唱等方法激发学生对古诗的热情。教学过程：一、引入

1、出示唐寅的话画

2、出示唐寅的画像，介绍作者 3、出示诗歌《言志》二、学习古诗，了解诗意

1、师范读，请学生们竖起耳朵仔细听 2、学生自由赌，读准每个字的字音

指名读，开小火车读

3、师：刚才我们小朋友读得都很认真，读古诗的时候，不仅要读正确，

还要读出古诗的节奏，跟着老师读一读（指导朗读古诗的节奏）

4、介绍古诗的背景出示译文，你们知道这首古诗讲了什么内容吗？看看译文，说说古诗的意思。

小组讨论，交流

学生交流时，老师适时给出重点字的意思，指导学生理解古诗的含义

重点字①炼金丹--指修仙求道。从禅--信佛念经。

②商贾--经商。耕田--务农 ③写就青山卖--指卖画。

译文不修仙求道不信佛念经，

不做卖卖也不耕种土地，有闲暇时间就画几副画卖，

不赚人事间不高尚的钱

三、熟读成诵，情感升华

1 、配乐朗读，比一比谁读的流利，读出意思来。 2、齐读，与老师配合读 3、试着背诵四、总结

5、

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