浅谈小学低年级的识字教学

2023-04-19 21:07:46 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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浅谈小学低年级的识字教学

朱国亮

【期刊名称】《青春岁月》【年(卷),期】2013(0)S2

【摘要】识字是小学语文教学的重要内容之一,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,一直以来,小学教育都沿用"教师讲,学生学"的传统方式,而新课程却要求改变过去那种学生死记硬背、被动学习的现状,倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能力。我们应根据课程改革精神,集百家之长,综合应用、灵活运用多种方法组织教学,彻底改变单调乏味的识字教学现状。写字是落实语言文字训练的重要内容,也是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程。

【总页数】2页(P20-21) 【作者】朱国亮

【作者单位】江西省上饶市广丰县壶桥中心小学【正文语种】中文【中图分类】G623.2 【相关文献】

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