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数轴同步练习 1.如图所示,在数轴上表示下列各有理数: -1,3,0.5,-2,-1.5,5,-6. 2.如图所示,指出数轴上A,B,C三点表示的有理数. 3.比较下列各组数的大小. (1)-10,-1.5; (2)+3,0; (3)11,. 564.如图所示是一个正方体纸盒的两个侧面展开图,请在其余三个正方形内分别填入适当的数,使得折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数. 5.下表是今年某市4天的平均气温,请按平均气温从高到低的顺序排列. 6.如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动4个单位长度. 从上图可以看出,终点表示的数是-3. 请参照上图,完成填空: 已知A,B是数轴上的点. (1)如果点A表示数-5,将A向右移动4个单位长度,那么终点表示的数是________; (2)如果点B表示数4,将B向左移动6个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是________. 7.小明的家(记为A)与他上学的学校(记为B)、书店(记为C)依次坐落在一条东西走向的大街上,小明家位于学校西边30米处,书店位于学校东边100米处.小明从学校沿这条大街向东走了40米,接着又向西走了70米到达D处.试用数轴表示上述A,B,C,D的位置. 1.在数轴上表示的两个数中, 的数总比 的数大。 2.在数轴上,表示-5的数在原点的 侧,它到原点的距离是 个单位长度。 3.在数轴上,表示+2的点在原点的 侧,距原点 个单位;表示-7的点的数在原点的 侧,距原点 个单位;两点之间的距离为 个单位长度。 4.在数轴上,把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位,则与此位置相对应的数是 。 5.与原点距离为2.5个单位长度的点有 个,它们表示的有理数是 。 6.到原点的距离不大于3的整数有 个,它们是: 。 7.下列说法错误的是( ) A.没有最大的正数,却有最大的负数 B.数轴上离原点越远,表示数越大 C.0大于一切非负数 D.在原点左边离原点越远,数就越小 8.下列结论正确的有( )个: ① 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴 ② 最小的整数是0 ③ 正数,负数和零统称有理数 ④ 数轴上的点都表示有理数 A.0 B.1 C.2 D.3 9.在数轴上,A点和B点所表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应把A点 ( ) A.向左移动5个单位 B.向右移动5个单位 C.向右移动4个单位 D.向左移动1个单位或向右移动5个单位 10、下列有关“0”的数选中,错误的是( ) A、不是正数,也不是负数 B、不是有理数,是整数 C、是整数,也是有理数 D、不是负数,是有理数 11、下列说法正确的是( ) A、最小的正整数是零 B、自然数一定是正整数 C、负数中没有最大的数 D、自数数包括了整数 12、下列说法中,正确的个数有( ) (1) 22是负数 (2) 1.3不是整数 (3) 0是最小的有理数 5(4)那负有理数不包括零 (5) 正整数,负整数统称为有理数 A、1 个 B、2个 C、3个 D、4个 13、把下列各数填在相应的大括号里 1,451,8.9,7,,3.2,1006,0.05,28,9, 565正整数集合{ } 负整数集合{ } 正分数集合{ } 负分数集合( ) 14、①是负数而不是整数的数是___________________________ ②既不是分数,也不是正数的是:_____________________________ ③最大的负整数是:_____________,最小的正整数是:_____________ 15、把下列各数填入相应的大括号3,,0,3.78,1.75,1整数集合:{ } } 571,11,201, 2非负数集合:{ 有理数集合:{ } 16、在数轴上画出下列各点,它们分别表示:+3, 0, -3来。 11, 1, -3,-1.25并把它们用“<”连接起4217、小明的家(记为A)与他上学的学校(记为B),书店(记为C)依次座落在一条东西走向的大街上,小明家位于学校西边30米处,书店位于学校东边100米处,小明从学校沿这条街向东走40米,接着又向西走了70米到达D处,试用数轴表示上述A、、B、C、D的位置。 18在数轴上,老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上,如图所示,试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数,并把它写出来。 综合提高 一、填空题 1 若一个数的相反数是最大的负整数,则这个数是 ,相反数是它本身的数的是 2、如果将点A向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,终点表示的数是0,那么点A表示的数是 3、如果数轴上点A到原点的距离为3,点B到原点的距离为5,那么A、B两点的距离为 二、选择 4、在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ) A、正数 B、整数 C、非负数 D、非正数 5、数轴是( ) A、一条直线 B、有原点、正方向的一条直线 C、有长度单位的一条直线 D、规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。 6、通过画数轴,下列说法正确的是( ) A、有理数集合中没有最小数,也没有最大数;B、有理数集合中有最小数,也有最大数; C、有理数集合中有最小数,没有最大数; D、有理数集合中有最大数,没有最小数; 7、四位同学画数轴如图所示,其中正确( ) A B 8、C D 互为相反数是指( ) A、意义相反的两个量 B、一个负数前面添上“+”所得的数与原数 C、数轴上原点两旁的两个点所表示的两个数; D、只有符号不同的两个数(零的相反数是零) 三、解答 9、大于-4而不大于4的整数有多少个?并利用数轴把它们表示出来。 10、小明的家(记为A)与他上学的学校(记为B)、书店(记为C)依次坐落再一条东西走向的大街上,小明家位于学校西边30米处,书店位于学校东边100米处,小明从学校沿这条大街向东走了40米,接着又向西走了 70米达到D处。试用数轴表示上述A,B,C,D的位置。 探究创新 1、在数轴上A点和B点所表示得数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应将A点( ) A、向左移动5个单位 B、向右移动5个单位 C、向右移动4个单位 D、向左移动1个单位或向右移动5个单位 2、数轴上的单位长度是指选取某一个长度的长作为单位长度,你能理解吗?试在数轴上表示出这两个数。 1、 观察图,数轴上A、B、C、D四点对应的数都是整数。若A点对应的数为a,B点对应的数为b,C点对应的数c,且2c-3a=11,问数轴上的原点是A点呢?还是B点?还是C点?还是D点呢? 2、 13,-1000010000 本文来源:https://www.dywdw.cn/c922498bcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b1df.html