义务教育课程标准实验教科书四年级语文下册

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义务教育课程标准实验教科书四年级语文下册 第一、二单元测真题

学校 班级 姓名 一、 我会写。10分〕 kuî sàn luî tuo pān dēnɡ zūn yán shāo wēi

jīnɡ zhàn wān yán kuǎn dài wéi chí bēn chí 二、给加点的字选择正确的读音。6分〕 逃难.nán nàn 拮据.jū jù〕 系.jì xì〕绳子 中.zhōnɡ zhînɡ〕彩 画卷.juǎn juàn 走了一转.zhuǎn zhuàn 三、我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。3分〕

1、这几天老师的工作繁忙,几乎没有空闲的时间。 〕——〔 2、我们对人要诚恳,绝不能虚伪。 〕——〔 3、如果生活中能将心比心,人与人之间就会多了一些宽容,少一些埋怨。 〕——〔 四.把以下名诗、名句补充完整。5分〕 1大漠孤烟直, 2 海上明月共潮生。 3与朋友交,

4 ;敬人者,人恒敬之。 5 ;幼吾幼,以及人之幼。 五、我会选词填空。6分〕 玩赏

1 我静静地〔 〕着优美的交响乐曲。

2 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟, 〕那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海〔 〕过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。 尽力 卖力 用力

1、我〔 〕忍住失望的情绪,想弄明白父亲为什么不愉快。 2、这件东西太笨重了〔 搬也搬不动。 3、这是你出的主意,难怪你那么〔 〕的宣传。 六、我会给加点的字选择正确的解释。4分〕

端:①端正,不歪斜 ②东西的一头 ③工程方面 ④事情的开头 ⑤认真地看 ⑥用手平正地拿着

1、石钟乳和石笋形状变化多端. 2、他端.详着这幅画,陷入了沉思。 3、他端.来一把椅子,让我坐下渐渐说。 4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端. 七、连线题。4分〕

《望洞庭》 刘禹锡 《忆江南》 白居易 X山水》 李雪峰 《尊严》 陈淼 八、我会按要求改句子。10分〕 1、我对母亲的教导有了深刻的感觉。

修改病句: 2 秋天的X是一年中最美的季节。 修改病句: 3、柳条摆动。

改为拟人句: 4、他的意见根本上是万全正确的。 修改病句: 5、虽然天山这时并不是春天,但是有哪个 句: 九、开心阅读。22分〕 〔一〕、课内阅读〔6分〕 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得好似那是一块无暇的翡翠。 1、从文中找出一组反义词。1分〕 2 〕——〔

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3、这一段话共有〔 〕句,写出了漓江〔 〕的特点。2分〕 4、用“ —〞画出文中的一个比喻句。1分〕 5、仿照画线的句子写一句话。2分〕 〔二〕课外阅读〔16分〕 庐山的云

庐山的景色秀丽,有山峰,有丽谷。有瀑布,有溪流,尤其是变化无常的云雾,更是给他增加了几分奇妙的色彩。在山上巡游,似乎随手就能摸到飘来的云雾。闲逛山道,常常会有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽,那些缠绕在半山的云雾,又像是在山腰间的一条条玉带。云雾布满山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是庞大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风漂荡的一缕轻烟,转眼间变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂荡在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

1、依据词义,在文中选择恰当的词语填在〔 〕里。3分〕 1〕传闻中指利用法术乘云雾飞行。 2〕江河水流迅速,形容文笔奔放。 3〕留恋不止,舍不得离去。

2、用横线画出文章中全部的四字词,体会一下这篇文章用词之美。3分〕 3、读文填空。6分〕 1从题目看,这篇短文主要描写的是________________________________________ 2按第二自然段写的庐山云雾的 ___________,像___________,像___________ ,又像___________

3〕第二自然段中的“茫茫的大海〞 指的是_______“庞大的天幕〞 指的是 4.联系上下文理解词语。4分〕

1〕第二段中扣住“茫茫的大海〞这个词语,就能理解“布满〞是_______的意思。 2理解第3段中“瞬息万变〞这个词,抓住_________ 等几个词语能够理解“瞬息〞的意思,“万变〞的意思可以从___________等几个词语看得出来。“瞬息万变〞的意思是说_ __________________________________ :愉快作文〔30分〕 以《×××我想对你说》为题写一篇作文。

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